『壹』 为什么”负负”得”正”
负负得正来至于唯物辩证法的否定之否定，亦是西方数学的基础定理，它贯穿于整个西方数学运算法则的建立过程。这个定义，是五四以来的知识分子，替西方殖民者推广其欺骗性理论，替西方殖民者对中华民族实行精神殖民的具体实例之一。事实上，这个定义，根本无法提供稳健的逻辑根据。
来看看科学共同体提供的几个例子。
例一：某气象站测得海拔每升高1千米，温度降低0.6度，观察地的气温是零度。问在观察地点以下3千米的地方气温是多少度？我们规定，气温升高为正，气温下降为负。观察地点以下为负，观察地点以上为正。易得上述问题的算式为(-0.6) ×（-3）=1.8
反驳：很显然，这里存在偷换概念，因为要计算3千米以下的温度，要使用每升高1千米下降0.6度的反面，即升高0.6度，亦即，不是-0.6，而是0.6。
例二：假设一个干净的塑料水箱有一个透明的排水管，排水管的排水速度为每分钟3加仑。用摄像机拍下排水管前几分钟的排水过程（这里的“排水”看作为负数，如果我们播放时放2分钟，可以看出水箱里的水减少6加仑，而3分钟后，水减少9加仑，假设我们现在将录像带到放2分钟（这里的“倒放”看作负数），那么水箱的水会增加6加仑的水。
反驳：倒放的时候，视频提供的视觉现象，不再是“排水”，而是“灌水”，故，这个例子也是偷换概念而已，不成立。
例三：假如你欠一个人5元钱，而“欠”表示为“-”，那可以表示成-5*1=-5，即你的资产是-5元。如果反过来是人家欠你的钱，“欠”仍然表示为“-”，那就应该表示为-5*（-1）=5，说明你的资产是5元，同理，如果有两个人欠你钱，自然就是-5*（-2）=10元了。
『贰』 负负得正的原理与证明是什么
证明1：“物体一直以2的速度向左运动，现在的位置在原点，那么三分钟前的位置”在6处。那么可知负负得正！
证明2：负数的产生源于减法的需要。负数最早出现在《九章算术》的“方程术”中，在用加减消元法解多元一次方程组时，为了表示小数减大数的结果，便引入了负数。数学家柯朗在《什么是数学》中解释道：“引进了符号-1、-2、-3…以及a例：5-8=0-3，把0-3看成一个新数，记作-3。即-3=0-3 。
『叁』 为什么负负得正
13世纪末由数学家朱士杰给出.在《算学启蒙》（1299）中,朱士杰提出：“明乘除法,同名相乘得正,异名相乘得负”。
(3)上市公司负负得正扩展阅读
朱士杰（1900—1990），江苏苏州人，擅油画。中国第一代油画家、苏州美术学校（现合并为南京艺术学院）和苏州美术馆创始人之一[1-2]。
作为中国近代美术的先行者，朱士杰与当时许多画家一样，对油画表现出极大的热情和抱负，他接纳油画，深入探究其丰富的文化内涵，通过言传身教，使中国的西画学子大开眼界，启迪心智，多了一份对艺术形式的敏感和对艺术语言的探索。在数十年的辛勤教学中，朱士杰为国家培养出大批美术人才，对我国教育事业的贡献可谓卓越。
忙碌的教学事务之余，朱士杰勤奋创作。他多画小品，讲究法度，调子深沉微妙。画面虽不惊心动魄，却经久耐看，有着深厚的学院教养，也与他谦和平常、温文尔雅的气质非常贴近。 朱士杰九十高龄逝世于宁，按其遗愿，朱夫人章雪英将其部分作品捐赠本馆，特辟专室，以供瞻仰。
参考资料朱士杰_网络
『肆』 留存收益率负负得正有没有意义
净利润为负，留存收益率的分子分母都是负数，然后得到一个庞大（这里的庞大实际上就是100%）的正的留存收益率，是没有意义。
得到的这个正的留存收益率，只能说明亏损了，企业没有分红，所有的亏损都留存了。
扩展阅读：
留存收益率，指公司税后盈利减去应发现金股利的差额和税后盈利的比率。它表明公司的税后利润有多少用于发放股利，多少用于保留盈余和扩展经营。
留存收益率（又称利润留存率）
留存收益=企业从历年的利润中提取或留存于企业的内部积累，它来源于企业生产经营活动所实现的净利润，包括企业的盈余公积和未分配利润两部分。
根据账计算一般是盈余公积金+公益金+任意盈余公积金+未分配利润 .
留存收益率 =1-股利支付率
=1-（当年利润分配额/净利润）
『伍』 负负得正是什么意思啊
“负负得正”的意思是指两个负数相乘的积为正。
法则1：两数相乘，若把一个因数换成它的相反数，则所得的积是原来的积的相反数。
法则2：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。
法则3：任何数与零相乘，都得零。
法则4：几个不等于零的数相乘，积的符号由负因数的个数决定，当负因数的个数有奇数个时，
积为负；当负因数的个数有偶数个时，积为正。
(5)上市公司负负得正扩展阅读
负数都比零小，则负数都比正数小。零既不是正数，也不是负数。则-a<0<(+)a
负数中没有最小的数，也没有最大的数。
去除负数前的负号等于这个负数的绝对值。
如-2、-5.33、-45等：-2的绝对值为2，-5.33的绝对值为5.33，-45的绝对值为45等。
分数也可做负数，如：-2/5
负数的平方根用虚数单位“i”表示。（实数范围内负数没有平方根）
最大的负整数为：－1，没有最小的负数。
『陆』 什么叫负负得正
您好，负负得正的意思是两个负数相乘最后得出的数是正数。
祝您学习愉快哈～
『柒』 大神给我解释下，负负得正，正负得负，正正得正，
正正得正我就不说了 负正得正举个例子-1×2可以把符号提出来 -（1×2）里面的出来就是2 加上符号就是-2 负负得正向上面一样
『捌』 “正正得正、负负得正、正负得负”是指什么
“正正得正、负负得正、正负得负”是指正负数的乘法口诀，两个正数相乘的积是正数，两个负数相乘的积是正数，一个正数和一个负数相乘的积是负数。
『玖』 正正得正、负负得正、正负得负是指什么
正正得正、负负得正、正负得负是指什么？正正得正、负负得正、正负得负是指有理数乘法法则。
有理数乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负．任何数与0相乘都得0．
几个不等于0的数相乘，积的符号由负因数的个数决定，当负因数有奇数个时，积为负，当负因数有偶数个时，积为正．网络
一分钟了解有理数01:10
相反意义的量与有理数02:28
有理数概念综合。02:41
有理数的加法详细讲解03:28
有理数的混合运算03:21
有理数[yǒu lǐ shù]
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审阅专家 胡启洲
有理数是整数（正整数、0、负整数）和分数的统称，是整数和分数的集合。
整数也可看做是分母为一的分数。不是有理数的实数称为无理数，即无理数的小数部分是无限不循环的数。是“数与代数”领域中的重要内容之一，在现实生活中有广泛的应用，是继续学习实数、代数式、方程、不等式、直角坐标系、函数、统计等数学内容以及相关学科知识的基础。
有理数集可以用大写黑正体符号Q代表。但Q并不表示有理数，有理数集与有理数是两个不同的概念。有理数集是元素为全体有理数的集合，而有理数则为有理数集中的所有元素。
中文名
有理数
外文名
rational number
定义
整数和分数的统称
提出时间
约公元前580年至公元前500年间
所属范围
实数
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