㈠ 深圳华为公司融资经理待遇如何
答：马化腾 张志东 曾李青 许晨晔 陈一丹马化腾：首席执行官
马化腾，执行董事、董事会主席兼本公司首席执行官，全面负责本集团的策略规划、定位和管理。马先生是主要创办人之一，自1999年起受雇于本集团。出任现职前，马先生在中国电信服务和产品供应商深圳润迅通讯发展有限公司主管互联网传呼系统的研究开发工作。马先生于1993年取得深圳大学理学士学位，主修计算机及应用，并在电信及互联网行业拥有逾十年经验。
刘炽平：总裁
刘炽平， 2005年加盟腾讯公司，出任本公司首席战略投资官，负责公司战略、投资、并购和投资者关系。2006年2月荣任腾讯公司总裁，协助董事会主席兼首席执行官马化腾先生负责公司的日常管理和运营。2007年3月，被任命为执行董事。刘先生曾担任高盛亚洲投资银行部的执行董事及电信、媒体与科技行业组的首席运营官。在此之前，刘先生在麦肯锡公司从事管理咨询工作。他在首次公开招股发售、兼并与收购以及管理咨询等方面有超过10年的经验。刘炽平先生拥有美国密歇根大学电子工程学士学位，斯坦福大学电子工程硕士学位以及西北大学凯洛格管理学院工商管理硕士学位。
张志东：高级执行副总裁兼首席技术官
张志东，执行董事兼本公司首席技术官，全面负责本集团专有技术的开发工作，包括基本即时通信平台和大型网上应用系统的开发。张先生是主要创办人之一，自1999年起受雇于本集团。出任现职前，张先生在深圳黎明网络有限公司任职，主要负责软件和网络应用系统的研究开发工作。张先生于1993年取得深圳大学理学士学位，主修计算机及应用，并于1996年取得华南理工大学计算机应用及系统架构硕士学位。张先生在电信及互联网行业拥有逾八年经验。
许晨晔：高级执行副总裁兼首席信息官
许晨晔，本公司首席信息官。许先生是主要创办人之一，自1999年起受雇于本集团，全面负责网站财产和社区、客户关系及公共关系的策略规划和发展工作。出任现职前，许先生曾在深圳数据通信局任职，累积丰富软件系统设计、网络管理和市场推广及销售管理经验。
陈一丹：高级执行副总裁兼首席行政官
陈一丹，本公司首席行政官。陈先生是主要创办人之一，自1999年起受雇于本集团，全面负责本集团行政、法律和人力资源事宜。陈先生亦负责本集团的管理机制、知识产权及政府关系。出任现职前，陈先生曾在深圳出入境检验检疫局工作数年。
曾振国：高级执行副总裁兼首席财务官
曾振国，自2001年起出任本公司首席财务官, 全面负责财务、会计及投资者关系。加入本集团之前，曾先生曾在BASF及赫斯特等跨国企业担任财务及资金管理要职，早前亦曾在美国的国际商业银行担任管理要务，参与商业银行、企业融资、信贷政策、信贷风险评级和策略性规划工作。曾先生在中国及美国担任上述财务职位的经验超过11年。
熊明华：联席首席技术官
熊明华，2005年加入腾讯公司，担任联席首席技术官，负责提升公司研发战略规划和流程管理能力，负责管理公司平台研发系统部门包括基础即时通信平台和大型网上应用系统等部门。出任现职前，熊先生在微软公司任职九年，主要负责网络浏览器，视窗系统和MSN的项目管理工作，并创建了MSN中国开发中心和负责制定了MSN在中国的产品开发策略和步骤。在此之前，熊先生在IBM互联网部门担任高级程序员。熊先生于1987年取得中国国防科技大学信息系统工程学士学位，并于1990年在北京的中国国防科技信息中心获得信息搜索硕士学位。熊先生在软件开发及项目管理方面拥有逾十五年经验。
网大为：国际业务高级执行副总裁
网大为，自2001年起出任本公司国际业务部高级执行副总裁，与国际合作伙伴推动腾讯科技的国际业务，并负责腾讯科技在中国大陆境外的服务。在此之前，网大为先生曾任MIH中国业务发展副总裁，负责中国的互联网策略和合并与收购工作。任职中国MIH之前，网大为先生曾担任中国电信和资讯科技业的管理顾问
刘胜义：网络营销服务与企业品牌执行副总裁
刘胜义，2006年加盟腾讯，负责拓展公司的网络广告业务，并负责优化公司及重点产品的品牌。刘胜义先生在品牌管理与广告业经验丰富，在知名国际广告公司的工作经验超过15年，并在近12年间一直担任中国业务的领导职位。2007年初，刘胜义先生被中国广告协会评选为“2006年度中国广告业年度人物”。 加盟腾讯之前，他曾担任阳狮（Publicis）中国的执行合伙人，天联（BBDO）中国的首席执行官，以及在上海担任电通扬雅（Dentsu Young Rubicam）和麦肯集团（McCann-Erickson）在京港两地的高管职位。刘先生在广告行业著述甚丰，经常在行业会议上发表演说，并曾于2003年担任上海4A委员会主席。刘胜义先生拥有美国新泽西州立拉杰斯大学的EMBA学位。
任宇昕：互动娱乐业务系统执行副总裁
任宇昕，2000年加入腾讯。曾经担任过增值开发部总经理，互动娱乐事业部总经理，自2005年9月起担任互动娱乐业务系统执行副总裁， 全面负责互动娱乐业务系统的游戏开发、运营、市场、渠道销售等工作。 加盟腾讯前，任先生在华为技术有限公司工作。任先生于1998年毕业于电子科技大学计算机科学与工程专业。
吴宵光：互联网业务系统执行副总裁
吴宵光，1998年加盟腾讯，亲自主持了腾讯核心产品即时通信软件QQ客户端的研发和产品规划工作，并先后担任QQ 研发团队项目经理、即时通信产品部总经理，互联网事业部总经理，2005年11月起担任互联网业务系统执行副总裁，全面负责互联网各项增值业务。在伴随腾讯发展的8年期间，吴先生积累了丰富的互联网产品研发、产品规划、产品运营和营销方面的经验。吴宵光先生1996年毕业于南京大学获得天气动力学学士学位。
刘成敏：无线业务系统执行副总裁
刘成敏，2003年3月加入腾讯，曾任电信事业部总经理、移动通信部总经理。自2005年10月起担任无线业务系统执行副总裁，全面负责无线业务的开发和运营以及公司区域市场的管理工作。加入腾讯之前，刘先生就职于华为公司，在华为国内营销部工作。刘先生毕业于哈尔滨工业大学，获得机械学硕士学位。
李海翔：运营支持系统执行副总裁
李海翔，1999年6月1日加入腾讯，自2005年12月起担任运营支持系统执行副总裁，负责规划、建设和管理相关运营支持平台，包括技术架构、信息安全、帐务结算、商业智能、渠道接入、基础IT、应用运维以及客户服务等平台, 以提升公司的运营管理水平。加入腾讯之前，李先生曾服务于一家系统集成公司，负责金融和网络应用软件的研发。李先生毕业于华南理工大学，获得计算机软件学士学位。
曾李青：联合创始人 终身荣誉顾问
曾李青，腾讯公司五位创始人之一，自1999年起受雇于本集团，曾于1999年-2007年期间担任本公司首席运营官，全面负责本集团业务范围及产品种类，同时管理全国各市场推广工作。在加入本集团前，曾先生曾在深圳市数据通信局工作，熟悉中国互联网及电信行业。曾先生于2007年6月起担任公司终身
㈡ 工商管理是否算理工类专业
不是理工类
是管理类
㈢ 融资时，你应该和投资人怎么说
在融资过程中，企业家们需要知道的是：
投资人都喜欢新东西，碰到新东西他们才愿意深入思考其中的逻辑。在一个商业感知和思考孕育的过程中，需要有不断的新鲜感去激励投资人保持探索的热情。
如果是陈旧的概念，投资人往往都会有一些先入为主的看法，有的可能还不正确，最终导致对企业价值产生误判。要说服一个人抛弃既有认知是非常困难的，除非有巨大的外力震撼到对方。
所以，第一点，别讲老故事。
帮助公司梳理战略愿景、目标，分析路径和节点，匹配资源，是每一个早期投资人都必须要做的事情。创业者是很强，不然你不会去投他，但是大部分创业者都是第一次创业。如何去设计合理的目标，什么样的战略目标和愿景才是在目前的市场竞争环境中有差异化的，符合公司的当前状态和资源的？这些东西不是创业者天生就会的，往往需要教。这也是创享智库对会员企业家很花精力的第一个地方。
所以，第二点，战略的目标要不远不近，不能渺茫到感觉在忽悠，也不能实际到人人都能理解。
还有最后一点是非常要注意的，要做到策略性地交换信息，知道什么该讲什么不该讲。
有的企业家认为融资的过程应该足够的坦诚直接，因为所有的信息并不能真正被完全掩盖，就算是瞒得了一时，到了尽职调查过程中该暴露的还是会暴露，是藏不住的。但是事实上融资的过程更像是一个博弈的过程。透露，或者不透露某些信息，用什么方式来传递信息，都是非常艺术的。商业谈判的变数颇多，以至于不同的人去谈导致的结果也是不同的。
每家公司都有自己的秘密，可是不知道从何时起，点子和想法在创业圈变得“一文不值”了，仿佛执行力才是创业成功的唯一要素。但要知道，如果一个行业最后只在比拼执行力，实际上每个从业者对于行业的观察都千篇一律，对行业走向和细分市场没有一点值得深入研究的空间，那这应该是个非常烂的行业。
所以，融资过程中做的所有操作，放出的消息、说出的话，只导向一个目的，就是完成融资。过程万般曲折，尔虞我诈，只要结果是对公司好的，股东们就应该纷纷尽力配合
㈣ 分众传媒融资的背景是什么
直接找那些懂技术的人请教技术解决方案,是上策
㈤ 我的学历是函授大专的！能在学信网上的到吗或者在哪里查询！
函授大专学信网是可以查到的。函授是属于成人高考的一种学习形式，成考是属于国民教育系列文凭为国家承认学历，在学信网终生可查。
学信网数据库资源：
1、报名数据：硕士研究生（2005年以来）、普通本专科（2000年以来）、成人本专科（2000年以来）、网络教育（2008年以来）的报名数据；
2、报名照片：硕士研究生（2006年以来）、普通本专科（2009年以来）、成人本专科（2012年以来）的报名照片；
3、成绩数据：硕士研究生（2000年以来）的入学考试成绩、普通本专科（2000年以来）的高考成绩、成人本专科（2000年以来）的高考成绩数据；
4、录取数据：博士、硕士研究生（2001年以来）、普通本专科（1999年以来）、成人本专科（2000年以来）、网络教育（2004年以来）的录取数据；
5、学籍数据：博士、硕士研究生、普通本专科、成人本专科、网络教育、开放教育等高等教育当前在校学生的学籍数据；
6、学历数据：各类高等教育毕业生1991年以来的学历数据（包括博士研究生、硕士研究生、普通本专科、成人本专科、网络教育、开放教育、自学考试、学历文凭考试）；
7、学历照片：各类高等教育毕业生2002年以来的学历照片（包括博士研究生、硕士研究生、普通本专科、成人本专科、网络教育、开放教育、自学考试、学历文凭考试）。
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