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股票投资经济学 2021-06-17 16:24:20

金融数据公司实践心得

发布时间: 2021-06-11 21:27:30

1. 金融数据分析工作内容主要是什么需要具备哪些技能后期是否有发展空间

1维护公司运营指标体系,根据业务线建立数据分析模型2研究用户生命周期用户画像几个人行为习惯,建立数学模型,理清关系的结论,写分析报告3不断完善和优化模型和数据分析结果。需要具备本科以上数学,统计计算机经济相关专业,熟悉统计分析数据挖掘,熟悉SPSS. sad. stata等统计分析平能熟悉操作一种软件3是具备独立编写数据分析报告能力,并能给出建议4具有数据挖掘相关项目实施经验者优先考虑,后期有发展空间

2. 金融社会实践及调查报告

短短的一个寒假又过去了,四十天的寒假我用一次简单的实践来度过,我从中得到了丰富的知识,为我下一步踏入社会奠定了坚实的基础.我所实践的单位是我们县一所职业教育全日制中等专业学校。我在学校里主要是负责校园网的管理,其涉及到校园网网站的正常登陆和访问,校园内各系部主机是否正常互联,有无被病毒感染、传播。使得校园网内的计算机能够正常运行,做好校园网的管理和维护工作。 从学生到实践中的一个小小网络维护,短短几十天的工作过程使我受益匪浅。不仅是在专业知识方面,最主要是在为人处事方面。社会在加速度地发生变化,对人才的要求也越来越高,要用发展的眼光看问题,得不断提高思想认识,完善自己。作为一名计算机从业者,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会创新求变,以适应社会的需要。在单位里,小到计算机的组装维修,大到服务器的维护与测试,都需要一个人独立完成。可以说,近一个半月的工作使我成长了不少,从中有不少感悟,下面就是我的一点心得: 第一是要真诚:你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去网络中心实习,心里不可避免的有些疑惑:不知道老师怎么样,应该去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“老师早”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和老师们打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我,愿意分配给我任务。 第二是沟通:要想在短暂的实习时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟老师有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到网络中心,老师并不了解你的工作学习能力,不清楚你会做那些工作,不清楚你想了解的知识,所以跟老师很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。通过沟通了解,老师我我有了大体了解,边有针对性的教我一些知识,我对网络部线,电脑硬件安装,网络故障排除,工作原理应用比叫感兴趣,所以老师就让我独立的完成校内大小部门的网络检修与电脑故障排除工作。如秘书处的办公室内局域网的组件,中心服务机房的服务器监测等,直接或间接保证了校园网的正常运行和使用,在这方面的工作中,真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识,巩固了旧知识,掌握了新知识,甚至在实践中推翻了书本上旧有的不合实际的知识,这才真正体现了知识的真正价值,学以致用。 第三是激情与耐心:激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。在中心时,老师就跟我说,想做电脑网络这一块,激情与耐心必不可少,在产品更新方面,这一行业就像做新闻工作,补断的更新,这就需要你有激情,耐心的去不断的学习,提高自己的专业水平。在一些具体的工作当中也是这样的:记得刚来学校实习的时候老师安排我去综合部安装winXP操作系统,我本想对我来说是非常简单的事,可没想到出现了很多问题,开始是硬件问题:光驱不能用使我在一开始安装系统时就出现了急躁的情绪,然后顺利解决后,XP系统的驱动问题又让我大伤脑筋!从一开始的USB驱动慢慢的安装,再通过硬件监测软件查看硬件型号,到最后把系统安装成功,用了整整两天的时间,通过自己的捉摸,调试,自此,我算是真正的搞明白的计算机的硬件安装,维护和更新,接着我又进行了各种计算机操作系统的反复安装调试,一遍又一遍的调试安装,自然有些烦,但我用我的热情耐心克服这些困难,问老师,查资料,一个个问题迎刃而解,自己在这方面的知识得到了充实。这些在平常的书本上仅仅是获得感性的认识在这里真的实践了,才算是真正的掌握了,也让我认识到了自己的不足,告诫自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于钻研。还有我感触比较深的就是查看 log 日志记录,因为服务器的维护是复杂又艰辛的,既要保障物理安全又要保证系统安全,这就需要通过查询 log 日志记录,每一分钟的服务器状况都有 log 日志记录,而且它一是数据量大、二是有大量无用信息,所以查看 log 使非常“痛苦”的事情。像这些工作我熬深深地感觉到每有激情与耐心是做不好的。

3. 金融的实践心得体会

金融系大学生社会实践心得体会

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4. 金融企业会计实训总结 求500字的实训总结,复制什么的都可以。

第六章 金融机构往来的核算(知识点 36、37)
1法定存款准备金的核算
金融企业法人根据所属行处一般存款余额,向其法定存款准备金开户的人民银行办理缴存。缴存方法采取定期依据存款余额进行调整,即本期余额大于上期余额的差额乘以规定比例为本期调增额,本期余额小于上期余额的差额乘以规定比例为本期调减额。
当金融企业法人本期为调增时,会计分录为:
借:法定存款准备金
贷:存放中央银行款项
调减时分录相反。
法人(或总行)向人民银行缴存后,再按各一级分行一般性存款余额计算其调增(减)额,向各一级分行收取(退回)法定存款准备金。调增时分录为:
借:系统内款项存放——XX分行
贷:法定存款准备金——XX分行
调减时分录相反
各一级分行收到总行清算报文后,进行账务处理。调增时会计分录为:
借:法定存款准备金
贷:系统内上存款项
调减时分录相反

2向中央银行缴存(支取)现金
商业银行向当地人民银行发行库提取现金时,由出纳人员签发人民银行“现金支票”,经审核无误加盖预留印鉴,交人民银行会计部门。
人民银行会计部门根据商业银行提交的现金支票,凭以填制发行基金往来科目现金收入传票交发行库。由发行库付出现金。
商业银行经核对无误后,办理转账。会计分录为:
借:现金——业务库现金
贷:存放中央银行款项
商业银行向人民银行交存现金时,填制现金缴款单,连同现金一同送缴中央银行发行库。经清点无误后,中央银行在现金缴款单上加盖“现金收讫”戳记退商业银行。商业银行据此办理转账。会计分录为:
借:存放中央银行款项
贷:现金

3再贷款核算
商业银行根据资金运用情况向人民银行申请借款时,首先要提交借款申请书,人民银行计划部门审核无误后,签署意见并传递凭证到会计部门。会计部门据以办理贷款发放手续。商业银行取得贷款后,办理转账。会计分录为:
借:存放中央银行款项
贷:向中央银行借款
贷款到期时,应主动填制还款凭证,加盖预留印鉴后提交人民银行办理贷款归还手续。人民银行会计部门审查无误,办理收回贷款本息的账务。转账后,还款凭证退交借款的商业银行。
借款的商业银行收到人民银行退回的还款凭证,经审核无误办理转账。会计分录为:
借:向中央银行借款
金融企业往来支出
贷:存放中央银行款项

4再贴现核算
金融企业向人民银行申请再贴现时,应填制一式五联再贴现凭证,与商业承兑汇票或银行承兑汇票一并提交人民银行。
人民银行计划部门审核同意签署意见后,将再贴现凭证与汇票转送会计部门。会计部门应审查再贴现凭证与所附汇票的面额、到期日等有关内容是否一致。相符后,按规定的再贴现率计算出再贴现利率和实付再贴现金额。
再贴现利率=汇票金额X再贴现天数X日再贴现率
实付再贴现金额=汇票金额—再贴现利率
然后,将计算再贴现利率和实付再贴现金额填入再贴现凭证中,以第一、二、三联再贴现凭证代传票办理转账。第四联再贴现凭证退还金融企业,第五联到期卡和再贴现票据,一并按到期日顺序排列保管,并定期与再贴现科目账户余额核对。
金融企业收到人民银行退回的第四联再贴现凭证,据以编制特种转账借方、贷方传票,以第四联再贴现凭证作附件,办理转账。会计分录为:
借:存放中央银行款项
金融企业往来支出——中央银行往来支出
贷:票据融资——再贴现
再贴现汇票到期,再贴现银行作为持票人直接向付款人收取票款。再贴现人民银行在汇票背面背书栏加盖结算专用章及授权经办人的签名或印章,注明“委托收款”字样,同时填制委托收款凭证并注明汇票种类和号码,委托收款凭证与汇票一并交付款人办理收款。付款人在异地的,应在汇票到期前,匡算至付款人的邮程,提前办理委托收款。第二联委托收款凭证与在贴现凭证一并暂存,待款项划回后,凭以处理账务。

5异地跨系统转汇
汇出行所在地为双设机构地区:先横后直

汇出:单设,汇入:双设 先直后横

汇出、汇入均为双设 先直后横再直

6同业存放款项
(1) 存放同业的核算
存入资金时,以同业机构签发的回单作借方凭证,根据付款凭证存根联,填制贷方记账凭证,办理转账,会计分录为:
借:存放同业款项
贷:存放中央银行款项
发生票据结算收付时,本行收款的,以有关同业划款作为凭证作借方记账凭证,以有关票据或结算凭证作贷方记账凭证,会计分录为:
借:存放同业款项
贷:有关科目
本行付款的,应根据有关凭证填制同业划款凭证办理转账,会计分录相反
(2) 同业存放款项的处理
银行收到同业存入本行资金时,以收账通知作借方记账凭证,另填制一联贷方记账凭证,办理转账。会计分录为:
借:存放中央银行款项
贷:同业存放款项
发生票据结算业务,本行付款时,会计分录为:
借:有关科目
贷:同业存放款项
本行收款业务会计分录相反

7同业拆借
同城拆借的核算
资金拆借的处理
拆放行以拆入行结据为依据,向人民银行填交进账单及转账支票,并编制特种转账借贷传票予以转账。会计分录为:
借:拆放同业
贷:存放中央银行款项
人民银行分行收到进账单及转账支票后,以此两种凭证代转账借贷传票,将款项从拆入行准备金账户转入拆入行准备金账户。转账后将进账回单转交拆入行。
商业银行拆入行根据进账回单联,编制特种转账借贷传票各一联,进行账务处理。会计分录为:
借:存放中央银行款项
贷:同业拆入

8到期归还的处理
拆入行处理
拆入行归还到期借款时,应根据本息,填制进账单和转账支票送往人民银行。会计分录如下:
借:同业拆入
金融机构往来支出——同业拆借利息支出
贷:存放中央银行款项
人民银行收到借款行归还借款的进账单和转账支票,以进账单和支票为记账传票办理转账,将款项从拆入行准备金账户转入拆放行准备金账户。转账后,将进账单收账通知转交拆放行。
拆放行的处理
商业银行拆放行根据进账单回单联,编制特种转账借方传票和贷方传票,予以转账。会计分录为:
借:存放中央银行款项
贷:拆放同业
金融机构往来收入——拆借利息收入

9系统内上存资金
下级行提出资金上存申请并经上级行核准,根据资金汇划通知填制汇款凭证送人民银行。收到人民银行回单后,填制两联借方凭证,人民银行汇款回单作贷方记账凭证,办理转账。会计分录为:
借:存放系统内款项
贷:存放中央银行款项
上级行收到人民银行收账通知后,填制两联贷方凭证,一联加盖转讫章交相关部门专夹保管,一联作贷方科目记账凭证,人民银行收账通知作借方凭证,办理转账。会计分录为:
借:存放中央银行款项
贷:系统内存放款项
下级行运用或退回资金时,上级行和下级行的会计分录相反。

10系统内借款
系统内借款必须填制“某某银行系统内借款审批表”,由职能部门负责人审核后,报经行长或分管行长审批,同时审批表必须传至上级行。下级行借款申请经上级行核准后,系统自动完成上下级行的账务处理。
上级行的会计分录为:
借:系统内借出
贷:系统内存放款项
下级行的会计分录为:
借:存放系统内款项
贷:系统内借入
系统内归还款项时:
下级行提出归还借款申请经上级行核准后,系统完成上下级账务处理。
上级行会计分录为:
借:系统内存放款项
贷:系统内借出
金融企业往来收入——系统内借出利息收入
下级行会计分录为:
借:系统内借入
金融企业往来支出——系统内借入利息支出
贷:存放系统内款项

5. 寻求金融专业的实践报告。

金融专业的实践报告
有的

6. 金融专业实习心得

金融单位是特殊的企业,到金融单位实习要注意几点:1、服务态度,金融是服务性行业。2、别独自出现在工作场合,工作场合往往有一些重要物品,如:现金。3、安全,包括对内、对外的,对个人生命的,对业务保密的。4、实习一定要处理好人际关系。5、别忘锻炼自己各方面的能力。祝实习愉快,取得好的成绩。

7. 公司理财实训心得

商业银行经营模拟实训报告 一、 引言 经过 2 天的商业银行经营模拟实训课的学习后, 我们模拟工作了 6 年 的银行内部操作。我们是 7 家商业银行中的一家《天府银行》 ,我们 的团队由 4 人组成,分别有综合柜员,信贷员,会计主管,和银行行 长。我们以银行最主要的 2 个业务为主要经营对象,即吸收存款和发 放信贷。 二、 实战经营过程 描述 6 个季度的实战经营过程以及影响最后经营结果的重大转 折点。 、第一年: (一) 第一年:信贷部门: 信贷部门 在所有商行都只拥有初始资本金人民币 1 亿元,和所有企业均有 初始现金流人民币 10 亿元的初始状况下。作为银行的信贷员,我的 职责是;授信客户的营销,授信额度的申请,客户调查与授信分析, 担保的调查与分析,授信额度的使用即贷款等业务的操作,包括合同 的谈判与签订,抵押的办理,担保的核实,贷款资金的使用监控,客 西南财经大学天府学院 商业银行经营模拟实训报告 户经营情况的持续跟踪,问题贷款的处理。 1、在第一年的初期,我们的主要任务是吸收存款,争强银行的现 金流实力。只有在吸收更多的存款的前提下,我们才能在以后的业务 发展中发放较高的相应额度的贷款量。于是作为信贷员的我,对于每 家企业都外出和企业负责人进行相互的沟通,建立友好合作的关系。 最后在和人际关系的交往下,我成功的为我们《天府银行》吸收了 7 亿的货期存款量。 2、在第一年的末期,我们的主要任务是发放贷款,从而通过存贷 利差,维持银行正常经营和获取利润。在我行刚建规模而没有其他中 间业务的情况下, 只有将银行吸收回的存款发放出去, 获取贷款利息, 这样银行才能正常运行,才有利润可言。在通过吸收存款的业务发展 中,我们团队认为,在看不出每家企业未来的前途的情况下,我们采 用了全面合作战略---和每家企业合作,小额贷款给每家企业。最后我 行成功发放了 6 亿贷款量。这样我们就与每家企业建立了友好关系, 为此是希望来年企业在盈利的情况下 ,继续和我行合作。 通过第一年大家共同的努力,我行获得了小部分的盈利, 通过第一年大家共同的努力,我行获得了小部分的盈利,上交了 10% 法定存款准备金。然而因为经验不足,没能控制好贷款量, 10%的法定存款准备金。然而因为经验不足,没能控制好贷款量,导 存款准备金 致我行的存贷比高达 85.7%。 85.7%。 从银行盈利的角度讲, 存贷比越高越好, 因为存款是要付息的, 即所谓的资金成本, 如果一家银行的存款很多, 贷款很少,就意味着它成本高,而收入少,银行的盈利能力就较差。 从银行抵抗风险的角度讲,存贷比例不宜过高,因为银行还要应付广 大客户日常现金支取和日常结算, 在就需要银行留有一定的库存现金 西南财经大学天府学院 商业银行经营模拟实训报告 存款准备金(就是银行在央行或商业银行的存款) ,如果存贷比过高, 这部分资金就会不足,会导致银行的支付危机,如果支付危机扩散, 有可能导致金融危机,对地区或国家经济的危害极大。如银行因支付 危机而倒闭,也会损害存款人的利益。所以银行存贷比例不是越高越 好,应该有个度。而目前我行就超过了央行规定的存贷比 65%。 、 (二) 第二年 信贷部门 通过一年的经营, 各家企业的经营情况都有了一定的变化。 有的 通过一年的经营, 各家企业的经营情况都有了一定的变化。 银行经营状况非常好,有的却出现了严重的亏损。 银行经营状况非常好,有的却出现了严重的亏损。 1、 第二年年初,同第一年一样,寻求企业合作伙伴。在经过无数 次的交谈后,最后吸收了 8 亿元人民币的存款。同时与企业保持 合作伙伴关系,同时对于部分企业,我行选择了放弃合作伙伴的 关系。如果该企业自愿来我行存款,我行非常高兴,但是不在是 主动出击寻求存款。 第二年年末期, 我们还是开展发放贷款业务 在面对我们合作 开展发放贷款业务。 2、 第二年年末期, 我们还是开展发放贷款业务。 伙伴“MUSE”企业出现了严重亏损的情况下,我们看好“MUSE” 伙伴“MUSE”企业出现了严重亏损的情况下,我们看好“MUSE” 企业的前景,虽无存款,但继续贷款给企业的方针。 企业的前景,虽无存款,但继续贷款给企业的方针。最后我行总 方针 亿元人民币。 计贷款量 5 亿元人民币。 通过这一年大家共同的努力,我行却出现小额亏损。 通过这一年大家共同的努力,我行却出现小额亏损。我行上交了 9%的法定存款准备金。在吸取第一年的存贷比的教训后, 9%的法定存款准备金。在吸取第一年的存贷比的教训后,我行加强 的法定存款准备金 了控制存贷比, 64.7%的比例 的比例, 65%。 了控制存贷比,最后结算为 64.7%的比例,低于了央行规定的 65%。 西南财经大学天府学院 商业银行经营模拟实训报告 、第三年 (三) 第三年 、 信贷部门 在第二年的经营过程中,各家企业都发生了翻天覆地的变化, 在第二年的经营过程中,各家企业都发生了翻天覆地的变化,有 家企业出现了严重的亏损,其余几家企业都是正常运营。 2 家企业出现了严重的亏损,其余几家企业都是正常运营。 1、在第三年年初,面对各家企业都获得前一年的收益后,我行改 在第三年年初,面对各家企业都获得前一年的收益后, 变战略目标—择高选择, 现金流较高企业发出合作请求 企业发出合作请求。 变战略目标—择高选择,只针对 3 家现金流较高企业发出合作请求。 最后在团队的共同努力下,我行吸收了人民币 亿元存款量。 最后在团队的共同努力下,我行吸收了人民币 8 亿元存款量。 2、第三年年末期,我们开始发放贷款。在面对我们合作伙伴 第三年年末期,我们开始发放贷款。 企业扭亏为盈的情况下, 我行最后发放了人民币 5 亿元贷款 “MUSE” MUSE” 企业扭亏为盈的情况下, 量。 通过这一年大家共同的努力, 我行获得了小部分的盈利, 上交了 通过这一年大家共同的努力, 我行获得了小部分的盈利, 11%的法定存款准备金。 年的经验和教训中, 11%的法定存款准备金。在吸取前 2 年的经验和教训中,我行最后控 的法定存款准备金 76.9%的存贷比 虽然高于央行的存贷比要求, 的存贷比, 制在了 76.9%的存贷比,虽然高于央行的存贷比要求,但是我行还是 在不断努力,争取为我行创造高利润。 在不断努力,争取为我行创造高利润。 、第四年 (四) 第四年 、 信贷部门 在通过前几年的经营过程中,我行有努力开创发展中间业务, 在通过前几年的经营过程中,我行有努力开创发展中间业务,但 最后还是以失败结束。因此,我行坚持主要的存贷业务,继续为提高 最后还是以失败结束。因此,我行坚持主要的存贷业务, 我行利润而努力。 行利润而努力。 1、 在第四年,我们加大吸收银行存款。最后吸收存款量: 在第四年,我们加大吸收银行存款。最后吸收存款量:人民 亿元整。 币 10 亿元整。 2、 同时,我行对各家企业进行了评估, 同时,我行对各家企业进行了评估,根据各家企业目前的 西南财经大学天府学院 商业银行经营模拟实训报告 现金流状况,分析得出“朝天门”企业和“MUSE” 现金流状况,分析得出“朝天门”企业和“MUSE”企业是 状况 我行的首要目标客户。最后我行发放了人民币 亿元贷款。 我行的首要目标客户。最后我行发放了人民币 7 亿元贷款。 通过这一年大家共同的努力, 我行获得了小部分的盈利, 上交了 通过这一年大家共同的努力, 我行获得了小部分的盈利, 11%的法定存款准备金。 年的经验和教训中, 11%的法定存款准备金。在吸取前 3 年的经验和教训中,我行最后控 的法定存款准备金 制在了 76%的存贷比,虽然高于央行的存贷比要求,但是我行还是在 76%的存贷比,虽然高于央行的存贷比要求, 的存贷比 不断努力,争取控制存贷比例,为我行创造高利润。 不断努力,争取控制存贷比例,为我行创造高利润。 、第五年 (五) 第五年 、 信贷部门: 信贷部门: 各家企业通过前四年的经营,现金流状况呈现了明显差距。 各家企业通过前四年的经营,现金流状况呈现了明显差距。几家 四年的经营 企业现金流为负,而少数的企业现金流运营良好。 企业现金流为负,而少数的企业现金流运营良好。 1、 在吸收存款业务中,我行只针对“MUSE”企业, 在吸收存款业务中,我行只针对“MUSE”企业,因此最后 亿元人民币存款. 吸收了 35 亿元人民币存款. 2、 在发放贷款业务中,我行只针对"MUSE”企业, 在发放贷款业务中,我行只针对"MUSE”企业,最后发放贷 亿元人民币。 款量 22 亿元人民币。 通过大家的努力, 62.8%, 通过大家的努力,我行控制了存贷比在 62.8%,符合了央行 65% 的要求。并获得了几千万的利润。 的要求。并获得了几千万的利润。 、第六年 (六) 第六年 、 信贷部们: 信贷部们: 1、 在最后一年的努力中, 我们加大吸收存款, 在最后一年的努力中 , 我们加大吸收存款 , 最后吸收到 亿元人民币。 57..58 亿元人民币。 2、 同时我们也更加努力与企业合作, 同时我们也更加努力与企业合作,最后发放了 36.5 亿元人 民币。 民币。 西南财经大学天府学院 商业银行经营模拟实训报告 最后年末结束了我行经营 年的成绩。 63。 最后年末结束了我行经营 6 年的成绩。 保持了存款量在 63。 48%。并获得了利润, 年成绩, 48%。并获得了利润,最后统计 6 年成绩,我行获取了 2 亿 多元人民币。 多元人民币。 三、 心得体会: 敬业爱岗, 努力提高业务能力 敬业爱岗与业 提高业务能力。 作为一名信贷员首先要敬业爱岗, 敬业爱岗 努力提高业务能力。 务能力是相辅相成的, 敬业爱岗这是一个工作态度问题。 务能力是相辅相成的, 敬业爱岗这是一个工作态度问题。 这是一个工作态度问题 同时做到信 同时做到信 贷工作要一步一个脚印, 贷工作要一步一个脚印, 一年一个台阶向前发展。 一年一个台阶向前发展。 同时在做任何工作 都要了解规则,只有在了解规则的情况下,才能减少出错率。 都要了解规则,只有在了解规则的情况下,才能减少出错率。最后重 要的是要脸皮厚, 要勇敢与企业负责人沟通, 被拒绝后要继续微笑对 要的是要脸皮厚, 要勇敢与企业负责人沟通, 待任何客户。 在客户拒绝还贷款时, 要坚持追讨债务, 用不同的方法, 待任何客户。 在客户拒绝还贷款时, 要坚持追讨债务, 用不同的方法, 直到客户还款为止。 直到客户还款为止。 四、 结语 西南财经大学天府学院 商业银行经营模拟实训报告