㈠ 《数学教育发展概论》傅海伦主编,科学出版社2001年版
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㈡ 海伦凯勒是如何学习的海伦凯勒是如何考上哈佛大学的
1887年3月3日，对海伦来说这是个极重要的日子。这一天，家里为她请来了一位教师──安妮·.沙利文小姐。安妮教会她写字、手语。当波金斯盲人学校的亚纳格诺先生以惊讶的神情读到一封海伦完整地道的法文信后，这样写道：“谁都难以想象我是多么地惊奇和喜悦。对于她的能力我素来深信不疑，可也难以相信，她3个月的学习就取得这么好的成绩，在美国，别的人要达到这程度，就得花一年工夫。”这时，海伦才9岁。然而，一个人在无声、无光的世界里，要想与他人进行有声语言的交流几乎不可能，因为每条出口都已向她紧紧关闭。但是，海伦是个奇迹。一她竟然一步步从地狱走上天堂，不过，这段历程的艰难程度超出任何人的想象。她学发声，要用触觉来领会发音时喉咙的颤动和嘴的运动，而这往往是不准确的。为此，海伦不得不反复练习发音，有时为发一个音一练就是几个小时。失败和疲劳使她心力憔悴，一个坚强的人竟为此流下过绝望的泪水。可是她始终没有退缩，夜以继日地刻苦努力，终于可以流利地说出“爸爸”“妈妈”“妹妹”了，全家人惊喜地拥抱了她，连她喜爱的那只小狗也似乎听懂了她的呼唤，跑到跟前直舔她的手。 莎莉文老师跟海伦·凯勒很投缘，她们认识没有几天就相处融洽，而且海伦·凯勒还从莎莉文老师那里学会了认字。
一天，老师在海伦凯勒的手心写了“'water'水”这个词，海伦·凯勒总是把“杯”和“水”混为一谈。到后来，她不耐烦了，把老师给她的新洋娃娃摔坏了。但莎莉文老师并没有对海伦放弃，她带着海伦凯勒走到喷水池边，要海伦凯勒把小手放在喷水孔下，让清凉的泉水溅溢在海伦凯勒的手上。接着，莎莉文老师又在海伦凯勒的手心，写下'water'“水”这个字，从此海伦·凯勒就牢牢记住了，再也不会搞不清楚。海伦后来回忆说：“不知怎的，语言的秘密突然被揭开了，我终于知道水就是流过我手心的一种物质。 不过，莎莉文老师认为，光是懂得认字而说不出话来，仍然不方便沟通。可是，从小又聋又瞎的海伦·凯勒，一来听不见别人说话的声音，二来看不见别人说话的嘴型，所以，尽管她不是不能说话的哑巴，却也没法子说话。 为了克服这个困难，莎莉文老师替海伦·凯勒找了一位专家，教导她利用双手去感受别人说话时嘴型的变化，以及鼻腔吸气、吐气的不同，来学习发音。当然，这是一件非常不容易的事，不过，海伦·凯勒还是做到了。
安妮·莎莉文老师十分有爱心，她首先了解了海伦的脾气，她终于知道凯勒的脾气会如此躁动，是因为父母不忍看她做错事(打人、不守规矩、破坏东西等)被惩罚的模样，于是在她做错事时都给她糖吃，所以安妮·莎莉文老师必须要纠正这些父母的错误行为，并且与她建立互信的关系，再耐心的教导海伦手语，让她能与别人沟通，再教导她一些生字的意思，她陆续学懂了鲜花、水、太阳等，并认为爱就是那温暖的阳光。其后再教导海伦用手指点字以及基本的生活礼仪。在经过一番训练后，她父母在她10岁时聘请了霍勒斯曼学校的莎拉·傅乐瓦老师教导其说话，而海伦最终亦学会了说话，她把中指放在老师鼻子上、食指放在嘴唇上、大拇指放在咽喉上。对于一个失明和失聪的人来说，这是十分艰巨的事情。在父母和安妮·莎莉文老师的悉心教导下，海伦对世界改观，开始努力向学，认真做人。也学习运用触觉去感受周遭的事物。
1894年夏天，海伦出席了美国聋人语言教学促进会，并被安排到纽约赫马森聋人学校上学，学习数学、自然、法语、德语。没过几个月，她便可以自如地用德语交谈；不到一年，她便读完了德文作品《威廉·退尔》。教法语的教师不懂手语字母，不得不进行口授；尽管这样，海伦还是很快掌握了法语，并把小说《被强迫的医生》读了两遍。在纽约期间，海伦结识了文学界的许多朋友。马克·吐温为她朗读自己的精彩短篇小说，他们建立了真挚友谊。霍姆斯博士在梅里迈克河边幽静的家里为她读《劳斯·豆》诗集，当读到最后两页时，霍姆斯把一个奴隶塑像放在她手中。这个蹲着的奴隶身上的锁链正好掉落下来，霍姆斯对海伦说：“她是你思想的解放者。”博士指的是安妮小姐。海伦的心中一阵激动，人世间美好的思想情操，隽永深沉的爱心，以及踏踏实实的追求，都像春天的种子深深植入心田。海伦从小便自信地说：“有朝一日，我要上大学读书！我要去哈佛大学！”这一天终于来了。哈佛大学拉德克利夫女子学院以特殊方式安排她入学考试。只见她用手在凸起的盲文上熟练地摸来摸去，然后用打字机回答问题。前后9个小时，各科全部通过，英文和德文还得了优等成绩，海伦怀着热切的心情开始了大学生活。 1898年，海伦·凯勒进入了位于马萨诸塞州的剑桥女子学校（The Cambridge School for Young Ladies）。1900年秋季再申请进入哈佛大学拉德克利夫学院(Radcliffe College)就读，这对于一个失明和失聪的人而言，可说是难以置信。最后于1904年以优异成绩取得文学学士学位，并成为首位毕业于高等院校的聋盲人。而这么多年来莎莉文老师则一直留在海伦·凯勒身边，并将教科书与上课内容写在海伦·凯勒的手掌上，让凯勒能了解其内容，可以说是对海伦不离不弃，因此海伦一生均十分感激她。
㈢ 关于海伦凯勒的故事
幼时患病，两耳失聪，双目失明。七岁时，安妮•沙利文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达50年.1887年3月3日，对海伦来说这是个极重要的日子。这一天，家里为她请来了一位教师——安妮•莎莉文小姐。安妮教会她写字、手语。当波金斯盲人学校的亚纳格诺先生以惊讶的神情读到一封海伦完整地道的法文信后，这样写道：“谁也难以想象我是多么地惊奇和喜悦。对于她的能力我素来深信不疑，可也难以相信，她3个月的学习就取得这么好的成绩，在美国，别的人要达到这程度，就得花一年工夫。”这时，海伦才9岁。
然而，一个人在无声、无光的世界里，要想与他人进行有声语言的交流几乎不可能，因为每一条出口都已向他紧紧关闭。但是，海伦是个奇迹。她竟然一步步从地狱走上天堂，不过，这段历程的艰难程度超出任何人的想象。她学发声，要用触觉来领会发音时喉咙的颤动和嘴的运动，而这往往是不准确的。为此，海伦不得不反复练习发音，有时为发一个音一练就是几个小时。失败和疲劳使她心力憔悴，一个坚强的人竟为此流下过绝望的泪水。可是她始终没有退缩，夜以继日地刻苦努力，终于可以流利地说出“爸爸”“妈妈”“妹妹”了，全家人惊喜地拥抱了她，连她喜爱的那只小狗也似乎听懂了她的呼唤，跑到跟前直舔她的手。
1894年夏天，海伦出席了美国聋人语言教学促进会，并被安排到纽约赫马森聋人学校上学，学习数学、自然、法语、德语。没过几个月，她便可以自如地用德语交谈；不到一年，她便读完了德文作品《威廉•泰尔》。教法语的教师不懂手语字母，不得不进行口授；尽管这样，海伦还是很快掌握了法语，并把小说《被强迫的医生》读了两遍。在纽约期间，海伦结识了文学界的许多朋友。马克•吐温为她朗读自己的精彩短篇小说，他们建立了真挚友谊。霍姆斯博士在梅里迈克河边幽静的家里为她读《劳斯•豆》诗集，当读到最后两页时，霍姆斯把一个奴隶塑像放在她手中。这个蹲着的奴隶身上的锁链正好掉落下来，霍姆斯对海伦说：“她是你思想的解放者。”博士指的是安妮小姐。海伦的心中一阵激动，人世间美好的思想情操，隽永深沉的爱心，以及踏踏实实的追求，都像春天的种子深深植入心田。海伦从小便自信地说：“有朝一日，我要上大学读书!我要去哈佛大学!”这一天终于来了。哈佛大学拉德克利夫女子学院以特殊方式安排她入学考试。只见她用手在凸起的盲文上熟练地摸来摸去，然后用打字机回答问题。前后9个小时，各科全部通过，英文和德文还得了优等成绩，海伦怀着热切的心情开始了大学生活。
1904年6月，海伦以优异的成绩从拉德克里夫学院毕业。两年后，她被任命为麻萨诸塞州盲人委员会主席，开始了为盲人服务的社会工作。她每天都接待来访的盲人，还要回复雪片一样飞来的信件。后来，她又在全美巡回演讲，为促进实施聋盲人教育计划和治疗计划而奔波。到了1921年，终于成立了美国盲人基金会民间组织。海伦是这个组织的领导人之一，她一直为加强基金会的工作而努力。在繁忙的工作中，她始终没有放下手中的笔，先后完成了14部著作。《我生活的故事》《石墙之歌》《走出黑暗》《乐观》等，都产生了世界范围的影响。海伦的最后一部作品是《老师》，她曾为这本书搜集了20年的笔记和信件，而这一切和四分之三的文稿却都在一场火灾中烧毁，连同它们一起烧掉的还有布莱叶文图书室、各国赠送的精巧工艺礼品。如果换一个人也许心灰意冷，可海伦痛定思痛，更加坚定了完成它的决心，她不声不响地坐到了打字机前，开始了又一次艰难的跋涉。10年之后，海伦完成了书稿。她很欣慰，这本书是献给安妮老师的一份厚礼，老师安妮也为此而感到无比骄傲。
1956年11月15日，竖立在美国波金斯盲童学校入口处的一块匾额上的幕布，由海伦用颤抖的手揭开了，上面写着：纪念海伦•凯勒和安妮•莎莉文•麦西。这不是一块普通的匾额，而是为那些在人类文明史上写下了突出篇章的人们所设立的。的确，海伦把一生献给了盲人福利和教育事业，赢得了全世界人民的尊敬，联合国还曾发起“海伦•凯勒”世界运动。1968年6月1日，海伦•凯勒——这位谱写出人类文明史上辉煌生命赞歌的聋哑盲学者、作家、教育家，在鲜花包围中告别了人世。然而，她那不屈不挠的奋斗精神，她那带有传奇色彩的一生，却永远载入了史册，正如著名作家马克•吐温所言：19世纪出现了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个就是海伦•凯勒。
㈣ 海伦钢琴怎么样，质量好么
海伦钢琴属于大品牌钢琴，质量非常好。
海伦钢琴引进了日本全数控高科技钢琴专用设备和生产线，并聘请了维也纳拥有百年家族钢琴制作历史的钢琴制作大师彼德；美国钢琴设计大师乔治。弗兰克；爱姆森；维也纳整音、调音权威大师斯宾先生；日本钢琴专家江间。
海伦钢琴技术优势：
1、弦榔（即榔头）呢毡使用日本进口安碧克（ANBIC品牌）呢毡。
2、键盘呢毡采用英国进口汉斯·伍斯（HAINWORTH）呢毡。
3、音板采用西伯利亚林区实木鱼鳞松不等厚音板（3A级）。
4、弦轴板采用18层优质色木特制加工而成。
5、弦轴采用倒牙车丝配合欧洲特制工艺，调律顺手而无杂音。
6、背柱上下梁及斜框采用高度色木，确保钢琴背架长久耐用。
7、键盘采用特制工程塑料镶入底部平衡孔（即圆销孔）经200万次高强度模拟演奏测试而无松动（申请发明专利号:200710067495X）。
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开课学院 课程号 序号 课程名 学分 教师 人数 时间 上课地点 上课班级 年级
传播学院 4001258 0 外国电影发展史 1.5 苗元华 200 34 长清校区综合楼C区238
传播学院 4001259 0 中国电影发展史 1.5 苗元华 200 54 长清校区综合楼C区315
传播学院 4002081 0 计算机三维立体设计与应用 1.5 魏拥军 100 43 教学四楼4333
外教院 4001239 0 跨文化交际 1.5 杨大平 100 14 教学一楼1345
外教院 4001319 0 分析语法 1.5 张鹏 100 45 长清校区综合楼C区458
外教院 4001321 0 实用英语语法及阅读实践 1.5 徐青 100 45 教学一楼1345
外教院 4001322 0 英文影视赏析 1.5 周海妹 100 45 教学二楼2228
管经学院 4001265 0 知识管理 1.5 乔 鸿 150 61 教学三楼3361
管经学院 4001281 0 中西政治思想比较 1.5 李齐 150 45 长清校区综合楼C区302
国交学院 4001264 0 中外文化与交际专题 1.5 刘章才 150 61 教学三楼3257
化学院 4002037 0 食品营养与卫生 1.5 刁兆玉 150 45 教学一楼1215
教育学院 4003015 1 航空军事博览与国防文化教育 1.5 丛伟龙 150 15 教学一楼1215
教育学院 4003015 2 航空军事博览与国防文化教育 1.5 丛伟龙 150 34 长清校区综合楼C区325
教育学院 4003021 1 比较教育学 1.5 孙建 150 25 教学三楼3257
教育学院 4003021 2 比较教育学 1.5 孙建 150 15 长清校区综合楼C区426
教育学院 4003023 1 大学生礼仪修养 1.5 吴秀霞 150 25 教学三楼3361
教育学院 4005037 1 美学与审美艺术教育 1.5 宋文翠 120 45 教学二楼2255
教育学院 4005037 2 美学与审美艺术教育 1.5 宋文翠 120 15 长清校区综合楼C区303
军研室 4004093 1 军事课 1.5 史彩红 150 62 教学一楼1313
军研室 4004093 2 军事课 1.5 史彩红 150 61 教学一楼1215
军研室 4004093 3 军事课 1.5 外聘1 220 61 长清校区综合楼C区238
军研室 4004093 4 军事课 1.5 外聘1 220 62 长清校区综合楼C区238
历社学院 4001003 0 中国社会风俗史 1.5 秦永洲 200 25 长清校区综合楼B区201
历社学院 4001012 0 中外关系史 1.5 朱亚非 100 14 教学一楼1126
历社学院 4001013 1 西方家庭史 1.5 刘英伟 150 24 教学一楼1352
历社学院 4001013 2 西方家庭史 1.5 刘英伟 150 15 长清校区综合楼B区440
历社学院 4001016 1 市场营销学 1.5 仇世林 200 62 教学四楼4401
历社学院 4001016 2 市场营销学 1.5 仇世林 200 15 长清校区综合楼B区137
历社学院 4001017 0 证券投资学 1.5 楼建军 200 61 长清校区综合楼C区218
历社学院 4001029 0 中国近现代文化名家 1.5 王林 200 61 教学四楼4401
历社学院 4001098 0 中国文化概论 1.5 王林 200 15 教学四楼4401
历社学院 4001178 1 西方经济学 1.5 贾玉洁 150 45 教学三楼3361
历社学院 4001178 2 西方经济学 1.5 贾玉洁 150 62 长清校区综合楼C区443
历社学院 4001181 0 社会调查方法 1.5 厉娜 150 45 教学三楼3359
历社学院 4001185 1 证券投资的理念与策略 1.5 楼建军 200 62 长清校区综合楼C区315
历社学院 4001185 2 证券投资的理念与策略 1.5 楼建军 148 45 教学四楼4211
历社学院 4001186 1 中国佛教概述 1.5 鲁统彦 150 45 教学二楼2214
历社学院 4001186 2 中国佛教概述 1.5 鲁统彦 176 62 长清校区综合楼C区226
历社学院 4001189 1 西方民主政治 1.5 王秀芹 200 44 教学四楼4301
历社学院 4001189 2 西方民主政治 1.5 王秀芹 200 61 长清校区综合楼C区216
历社学院 4001211 0 人口社会学 1.5 厉娜 150 43 教学三楼3257
历社学院 4001221 1 电影与历史文化 1.5 王秀芹 200 45 教学四楼4201
历社学院 4001221 2 电影与历史文化 1.5 王秀芹 200 62 长清校区综合楼C区236
历社学院 4001271 1 中国民俗地理 1.5 周尚兵 150 61 教学二楼2214
历社学院 4001271 2 中国民俗地理 1.5 周尚兵 200 45 长清校区综合楼C区315
历社学院 4001282 0 史学理论 1.5 李凌翔 150 14 长清校区综合楼B区318
历社学院 4001285 1 消费经济学 1.5 袁书华 200 55 教学四楼4201
历社学院 4001285 2 消费经济学 1.5 袁书华 200 61 长清校区综合楼C区220
历社学院 4001286 1 消费者行为学 1.5 袁书华 200 44 教学四楼4201
历社学院 4001286 2 消费者行为学 1.5 袁书华 200 62 长清校区综合楼C区234
历社学院 4001287 0 金融投资学 1.5 张海霞 100 34 长清校区综合楼C区306
历社学院 4001308 0 欧美文化概论 1.5 王静 200 24 长清校区综合楼C区117
历社学院 4001309 1 史学与文革 1.5 杜学霞 150 14 教学一楼1352
历社学院 4001309 2 史学与文革 1.5 杜学霞 150 44 长清校区综合楼B区117
历社学院 4002089 1 科技与古代中国 1.5 周尚兵 148 62 教学四楼4211
历社学院 4002089 2 科技与古代中国 1.5 周尚兵 200 15 长清校区综合楼C区218
历社学院 4005002 1 中华民族英雄与民族精神 1.5 秦永洲 200 61 长清校区综合楼C区236
历社学院 4005002 2 中华民族英雄与民族精神 1.5 秦永洲 100 45 教学二楼2130
美术学院 4001310 0 国外优秀动画影片赏析 1.5 高峻 200 62 长清校区综合楼C区218
全校 4001235 0 孔子与论语 1.5 张磊 200 15 长清校区综合楼C区337
全校 4001235 1 孔子与论语 1.5 刘爱敏 150 35 教学三楼3315
全校 4004092 1 大学生职业生涯规划与就业指导 1.5 褚庆成 150 25 教学三楼3359
全校 4004092 2 大学生职业生涯规划与就业指导 1.5 褚庆成 230 61 长清校区综合楼C区315
全校 4005031 0 音乐与音响及现代视听技术 1.5 申乃群 150 43 教学二楼2313
人资环 4001127 0 中国土地沙漠化 1.5 齐善忠 200 62 长清校区综合楼C区319
人资环 4001158 0 城市经济学 1.5 张晓青 200 62 长清校区综合楼C区317
人资环 4001304 0 区域经济增长与发展研究 1.5 张晓青 200 61 长清校区综合楼C区319
人资环 4001305 0 市场调查 1.5 李颖 200 45 长清校区综合楼C区236
人资环 4001307 0 居住区规划 1.5 李颖 200 62 长清校区综合楼C区220
社教院 4001088 1 创造性思维学 1.5 任者春 150 14 教学三楼3458
社教院 4001088 2 创造性思维学 1.5 任者春 150 55 长清校区综合楼C区142
社教院 4001204 1 民商法专题 1.5 谢林刚 150 62 长清校区综合楼B区119
社教院 4001204 2 民商法专题 1.5 谢林刚 150 24 教学三楼3155
社教院 4001256 1 当代西方社会思潮 1.5 李国峰 150 34 教学三楼3460
社教院 4001256 2 当代西方社会思潮 1.5 李国峰 150 25 长清校区综合楼B区218
社教院 4001311 0 商法学 1.5 谢林刚 150 61 长清校区综合楼C区142
生科院 4002023 0 现代生命科学导论 1.5 曹子谊 150 15 教学三楼3257
生科院 4002036 0 神经生物学与健康 1.5 崔希云 150 55 教学二楼2214
生科院 4002047 0 简明流行病学 1.5 苑寿泽 150 45 长清校区综合楼C区454
生科院 4002062 0 饮食与健康 1.5 韩晓英 150 35 教学三楼3359
生科院 4002091 0 观赏动物学 1.5 司红丽 150 35 教学二楼2214
生科院 4002099 0 日常生活中的食品安全知识 1.5 张鸿雁 150 62 教学一楼1215
生科院 4004021 0 传统武术与现代搏击 1.5 谭效忠 60 14 校本部体育馆一层
数科院 4001190 0 人力资源开发与管理 1.5 颜春杰 200 15 长清校区综合楼C区317
数科院 4002098 0 高等数学复习与研究(下) 1.5 王爱云 120 25 教学一楼1104
数科院 4002100 0 数学再认识 1.5 王剑 120 35 教学一楼1152
数科院 4002101 0 古代数学思想方法赏析 1.5 傅海伦 200 55 长清校区综合楼B区242
体育学院 4004005 0 中国武术与气功 1.5 李成银 120 14 教学三楼北门
体育学院 4004072 0 定向越野 1.5 王相英 80 14 长清校区综合楼C区430
体育学院 4004077 0 健美操 1.5 闫丽慧 60 14 校本部体操房
体育学院 4004084 0 女子防身术 1.5 林志刚 60 34 长清校区篮球场
体育学院 4004094 0 体育舞蹈欣赏与健身 1.5 李文记 60 14 长清校区体育馆
体育学院 4004095 0 太极拳套路与推手 1.5 田学建 60 14 校本部体育馆南门
图书馆 4002054 1 网络信息资源的检索与获取 1.5 葛端平 150 44 教学三楼3361
图书馆 4002054 2 网络信息资源的检索与获取 1.5 王瑞华 150 35 教学三楼3361
图书馆 4002054 3 网络信息资源的检索与获取 1.5 孙玉伟 200 15 长清校区综合楼C区216
图书馆 4002054 4 网络信息资源的检索与获取 1.5 刘俊晓 200 45 长清校区综合楼C区337
外国语学院 4001063 1 经贸英语 1.5 潘相阳 150 44 教学三楼3257
外国语学院 4001063 2 经贸英语 1.5 潘相阳 150 45 教学三楼3257
外国语学院 4001102 0 基础俄语（1） 1.5 李丽平 100 24 长清校区综合楼B区129
外国语学院 4001103 0 基础俄语（2） 1.5 李丽平 100 34 长清校区综合楼B区107
外国语学院 4001277 0 中俄关系史 1.5 杨洁 150 14 长清校区综合楼C区443
文学院 4001213 0 中外经典影片欣赏与解读 1.5 李掖平 132 25 教学一楼1152
文学院 4001230 0 文艺理论专题 1.5 孙书文 150 25 教学四楼4211
文学院 4001246 1 电视剧研究专题 1.5 任传霞 150 62 教学二楼2313
文学院 4001246 2 电视剧研究专题 1.5 任传霞 150 45 长清校区综合楼C区203
文学院 4001267 1 《诗经》《楚辞》名篇导读 1.5 李江峰 150 45 长清校区综合楼C区323
文学院 4001267 2 《诗经》《楚辞》名篇导读 1.5 李江峰 150 61 教学三楼3359
文学院 4001290 1 大众文化批评 1.5 和磊 150 55 教学三楼3257
文学院 4001290 2 大众文化批评 1.5 和磊 150 62 长清校区综合楼C区203
文学院 4001312 0 中国古典诗词鉴赏 1.5 赵海菱 150 45 教学三楼3458
文学院 4005036 1 20世纪中国美学史专题 1.5 杨光 150 15 教学三楼3359
文学院 4005036 2 20世纪中国美学史专题 1.5 杨光 150 44 长清校区综合楼C区226
物电学院 4002052 1 今日物理 1.5 张少龙 200 25 教学四楼4201
物电学院 4002052 2 今日物理 1.5 张少龙 200 45 长清校区综合楼C区218
物电学院 4002072 0 家电原理 1.5 姜守振 200 25 教学四楼4301
物电学院 4002094 1 雷达技术与人类生活 1.5 赵曰峰 200 15 教学四楼4301
物电学院 4002094 2 雷达技术与人类生活 1.5 赵曰峰 200 45 长清校区综合楼C区333
物电学院 4002096 1 纳米材料与应用 1.5 修显武 150 25 教学一楼1215
物电学院 4002096 2 纳米材料与应用 1.5 修显武 200 62 长清校区综合楼C区335
物电学院 4003011 1 中学课堂教学技能赏析 1.5 高嵩 150 35 教学一楼1215
物电学院 4003011 2 中学课堂教学技能赏析 1.5 高嵩 200 62 长清校区综合楼C区333
心理学院 4001254 0 女性心理学 1.5 田录梅 150 62 教学四楼4301
心理学院 4004002 0 大学生心理健康教育 1.5 佘瑞琴 150 45 教学一楼1313
信工学院 4002075 1 信息物理 1.5 陈寿元 240 45 长清校区综合楼C区335
信工学院 4002075 2 信息物理 1.5 陈寿元 240 62 长清校区综合楼C区216
音乐学院 4005026 0 世界流行音乐赏析 1.5 栾家 150 44 教学三楼3359
音乐学院 4005027 0 流行舞 1.5 王瑶 50 14 校本部体育馆南门
政法学院 4001106 0 行政管理学 1.5 杨福禄 150 15 教学四楼4410
政法学院 4001152 1 国际政治经济学 1.5 于光胜 200 61 长清校区综合楼C区121
政法学院 4001152 2 国际政治经济学 1.5 于光胜 150 15 教学三楼3155
政法学院 4001225 0 政治学理论与实践 1.5 于光胜 200 62 长清校区综合楼C区131
政法学院 4001244 1 政治传播学 1.5 刘颖 150 45 长清校区综合楼C区207
政法学院 4001244 2 政治传播学 1.5 刘颖 150 62 教学二楼2214
政法学院 4001250 1 中国共产党哲学思想史 1.5 史家亮 150 45 长清校区综合楼C区325
政法学院 4001250 2 中国共产党哲学思想史 1.5 史家亮 150 35 教学四楼4201
政法学院 4001275 1 近现代国际关系 1.5 刘颖 150 61 教学二楼2313
政法学院 4001275 2 近现代国际关系 1.5 刘颖 150 55 长清校区综合楼C区337
政法学院 4001292 1 公共政策案例分析 1.5 曲延春 150 61 长清校区综合楼C区354
政法学院 4001292 2 公共政策案例分析 1.5 曲延春 150 55 教学三楼3361
政法学院 4001301 1 新农村建设专题研究 1.5 曲延春 150 62 长清校区综合楼C区420
政法学院 4001301 2 新农村建设专题研究 1.5 曲延春 150 35 教学三楼3257
政法学院 4001313 1 西方国家政治制度 1.5 孙天蕾 150 55 长清校区综合楼C区224
政法学院 4001313 2 西方国家政治制度 1.5 孙天蕾 150 45 教学三楼3511
政法学院 4001314 1 地方政府学 1.5 孙天蕾 200 35 教学四楼4301
政法学院 4001314 2 地方政府学 1.5 孙天蕾 200 25 长清校区综合楼C区218
政法学院 4001315 0 创意产业导论 1.5 殷永萍 200 55 教学四楼4301
政法学院 4001317 1 古希腊哲学与中世纪哲学 1.5 王青 175 44 长清校区综合楼C区411
政法学院 4001317 2 古希腊哲学与中世纪哲学 1.5 王青 120 45 教学四楼4333
政法学院 4001318 1 文艺复兴哲学与近代哲学 1.5 王青 200 24 长清校区综合楼C区317
政法学院 4001318 2 文艺复兴哲学与近代哲学 1.5 王青 120 55 教学三楼3244
㈥ 海伦凯勒以多少分考上了哈佛大学
没有记载。
1887年3月3日，对海伦来说这是个极重要的日子。这一天，家里为她请来了一位教师──安妮·.沙利文小姐。安妮教会她写字、手语。当波金斯盲人学校的亚纳格诺先生以惊讶的神情读到一封海伦完整地道的法文信后，这样写道：“谁都难以想象我是多么地惊奇和喜悦。对于她的能力我素来深信不疑，可也难以相信，她3个月的学习就取得这么好的成绩，在美国，别的人要达到这程度，就得花一年工夫。”这时，海伦才9岁。然而，一个人在无声、无光的世界里，要想与他人进行有声语言的交流几乎不可能，因为每条出口都已向她紧紧关闭。但是，海伦是个奇迹。一她竟然一步步从地狱走上天堂，不过，这段历程的艰难程度超出任何人的想象。她学发声，要用触觉来领会发音时喉咙的颤动和嘴的运动，而这往往是不准确的。为此，海伦不得不反复练习发音，有时为发一个音一练就是几个小时。失败和疲劳使她心力憔悴，一个坚强的人竟为此流下过绝望的泪水。可是她始终没有退缩，夜以继日地刻苦努力，终于可以流利地说出“爸爸”“妈妈”“妹妹”了，全家人惊喜地拥抱了她，连她喜爱的那只小狗也似乎听懂了她的呼唤，跑到跟前直舔她的手。 莎莉文老师跟海伦·凯勒很投缘，她们认识没有几天就相处融洽，而且海伦·凯勒还从莎莉文老师那里学会了认字。
一天，老师在海伦凯勒的手心写了“'water'水”这个词，海伦·凯勒总是把“杯”和“水”混为一谈。到后来，她不耐烦了，把老师给她的新洋娃娃摔坏了。但莎莉文老师并没有对海伦放弃，她带着海伦凯勒走到喷水池边，要海伦凯勒把小手放在喷水孔下，让清凉的泉水溅溢在海伦凯勒的手上。接着，莎莉文老师又在海伦凯勒的手心，写下'water'“水”这个字，从此海伦·凯勒就牢牢记住了，再也不会搞不清楚。海伦后来回忆说：“不知怎的，语言的秘密突然被揭开了，我终于知道水就是流过我手心的一种物质。 不过，莎莉文老师认为，光是懂得认字而说不出话来，仍然不方便沟通。可是，从小又聋又瞎的海伦·凯勒，一来听不见别人说话的声音，二来看不见别人说话的嘴型，所以，尽管她不是不能说话的哑巴，却也没法子说话。
为了克服这个困难，莎莉文老师替海伦·凯勒找了一位专家，教导她利用双手去感受别人说话时嘴型的变化，以及鼻腔吸气、吐气的不同，来学习发音。当然，这是一件非常不容易的事，不过，海伦·凯勒还是做到了。
安妮·莎莉文老师十分有爱心，她首先了解了海伦的脾气，她终于知道凯勒的脾气会如此躁动，是因为父母不忍看她做错事(打人、不守规矩、破坏东西等)被惩罚的模样，于是在她做错事时都给她糖吃，所以安妮·莎莉文老师必须要纠正这些父母的错误行为，并且与她建立互信的关系，再耐心的教导海伦手语，让她能与别人沟通，再教导她一些生字的意思，她陆续学懂了鲜花、水、太阳等，并认为爱就是那温暖的阳光。其后再教导海伦用手指点字以及基本的生活礼仪。在经过一番训练后，她父母在她10岁时聘请了霍勒斯曼学校的莎拉·傅乐瓦老师教导其说话，而海伦最终亦学会了说话，她把中指放在老师鼻子上、食指放在嘴唇上、大拇指放在咽喉上。对于一个失明和失聪的人来说，这是十分艰巨的事情。在父母和安妮·莎莉文老师的悉心教导下，海伦对世界改观，开始努力向学，认真做人。也学习运用触觉去感受周遭的事物。
1894年夏天，海伦出席了美国聋人语言教学促进会，并被安排到纽约赫马森聋人学校上学，学习数学、自然、法语、德语。没过几个月，她便可以自如地用德语交谈；不到一年，她便读完了德文作品《威廉·退尔》。教法语的教师不懂手语字母，不得不进行口授；尽管这样，海伦还是很快掌握了法语，并把小说《被强迫的医生》读了两遍。在纽约期间，海伦结识了文学界的许多朋友。马克·吐温为她朗读自己的精彩短篇小说，他们建立了真挚友谊。霍姆斯博士在梅里迈克河边幽静的家里为她读《劳斯·豆》诗集，当读到最后两页时，霍姆斯把一个奴隶塑像放在她手中。这个蹲着的奴隶身上的锁链正好掉落下来，霍姆斯对海伦说：“她是你思想的解放者。”博士指的是安妮小姐。海伦的心中一阵激动，人世间美好的思想情操，隽永深沉的爱心，以及踏踏实实的追求，都像春天的种子深深植入心田。海伦从小便自信地说：“有朝一日，我要上大学读书！我要去哈佛大学！”这一天终于来了。哈佛大学拉德克利夫女子学院以特殊方式安排她入学考试。只见她用手在凸起的盲文上熟练地摸来摸去，然后用打字机回答问题。前后9个小时，各科全部通过，英文和德文还得了优等成绩，海伦怀着热切的心情开始了大学生活。 1898年，海伦·凯勒进入了位于马萨诸塞州的剑桥女子学校（The Cambridge School for Young Ladies）。
1900年秋季再申请进入哈佛大学拉德克利夫学院(Radcliffe College)就读，这对于一个失明和失聪的人而言，可说是难以置信。最后于1904年以优异成绩取得文学学士学位，并成为首位毕业于高等院校的聋盲人。而这么多年来莎莉文老师则一直留在海伦·凯勒身边，并将教科书与上课内容写在海伦·凯勒的手掌上，让凯勒能了解其内容，可以说是对海伦不离不弃，因此海伦一生均十分感激她。
㈦ 海伦凯勒一生有几位老师
他的老师多的去了 安妮莎莉文是她的启蒙老师 一直陪着她
她之后学说话的时候 有很多老师教他的
有一位老师教他说话就一直让海伦摸自己喉咙感觉声带的震动 这样教他说话
这位老师叫莎拉·傅乐瓦
还有一位郝博识也教过他 郝博士教导她利用双手去感受别人说话时嘴型的变化，以及鼻腔吸气、吐气的不同，来学习发音。
你自己想怎么可能就一位老师 安妮莎莉文又不是全能 安妮莎莉文就是启蒙老师罢了
㈧ 傅海伦的社会兼职
全国高等师范院校数学教育研究会常务理事，中国科学技术史学会、数学史分会理事；山东省高师院校数学教育研究会秘书长；教育部山东师范大学基础课程研究中心兼职教授，数学学科负责人。