1. 大神，救命啊！帮帮忙呗！
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2. 任务帮张鹏传销帮呗是骗局吗帮呗币是传销吗
任务帮张鹏是一个骗局，“帮呗”是传销。“帮呗“是湖南硕利网络科技有限公司在推广一种虚拟货币。长沙市雨花区相关部门多次登门调查，已要求湖南硕利停业整顿，清退资金。
长沙市相关部门接到举报后，迅速采取了行动。1月4日，雨花区金融办、区经侦大队、区工商分局等部门约谈了湖南硕利相关负责人。雨花区相关部门当场对湖南硕利作出要求：立即停办业务；迅速清退资金；公司短期内不得关门，确保所有投资人稳定；承诺不得进行违法违规经营。
湖南硕利法人徐龙剑承诺在期限内整改到位，并于1月5日上交了停业整顿的情况说明，表示将统一强制回购会员的“帮呗”，清退资金，维护好会员稳定，湖南硕利停止一切业务直至整顿完成。对于湖南硕利的整顿清退进展，雨花区政府相关部门表示，将密切关注动态，确保区域金融平安与社会稳定。
(2)帮呗上交易所扩展阅读：
帮呗宣传的很火爆，但是毕竟本质无法改变。很多个人和企业都喜欢打着区块链，虚拟币的幌子招摇撞骗，帮呗也是其中之一，为什么这么说呢，因为中国目前三令五申禁止虚拟币。其实这些的高大上的宣传，真正的面具揭破之后都是如此的不堪。
6月15日，央行货币金银局发出风险提示，某些机构和企业推出的所谓“数字货币”以及所谓推广央行发行数字货币的行为可能涉及传销和诈骗。
一、我行尚未发行法定数字货币，也未授权任何机构和企业发行法定数字货币，无推广团队。目前市场上所谓“数字货币”均非法定数字货币。
二、某些机构和企业推出的所谓“数字货币”以及所谓推广央行发行数字货币的行为可能涉及传销和诈骗，请广大公众提高风险意识，理性谨慎投资，防范利益受损。
三、我国的法定货币是人民币。人民币由中国人民银行统一印制、发行。以人民币支付我国境内的一切公共和私人的债务，任何单位和个人不得拒收。请广大公众树立正确的货币观念，爱护人民币，共同维护人民币的正常流通秩序。
3. 任务帮帮呗是不是传销
任务帮呗是否是传销，不难认定。
传销，是指组织者以发展人员为目的，通过对被发展人员以其直接或者间接发展的人员数量或者业绩为依据计算和给付报酬，或者要求被发展人员以交纳一定费用为条件取得加入资格等方式获得财富的违法行为。
4. 帮帮忙呗
从哪里出发啊？
5. 求后面的过程。各位大神帮帮忙呗
6. 深圳市帮呗互联科技有限公司怎么样
简介：深圳市帮呗互联科技有限公司成立于2017年3月份，公司总部位于深圳市南山区，是一家集移动支付、互联网金融、物流供应链金融为一体的创新型互联网公司。深圳市帮呗互联科技有限公司成立于2017年3月，注册资本1000万人民币，经营项目包括移动互联网、互联网金融、计算机软件系统开发及服务等业务。运营总部位于国家电子商务示范基地-深圳福田国际电子商务产业园。公司主推的产品—帮帮在线APP主要以支付为切入口，迅速获取大量用户数据、并针对用户提供一整套的金融服务，后期还结合传统的物流、外贸行业，利用高效的移动互联网方案，来解决行业痛点。
法定代表人：叶惠平
成立时间：2017-03-20
注册资本：1000万人民币
工商注册号：440300200435541
企业类型：有限责任公司
公司地址：深圳市前海深港合作区前湾一路1号A栋201室（入驻深圳市前海商务秘书有限公司）
7. 各位帮帮忙呗
从教20余年，自己是从山沟里走出来的，父母土里刨食，把我们五个孩子供养成人，实属不易，所以我深知现在家长的不易，尤其是农村家长。自己从小学到初中都在山里学校读书，条件很差，各方面资源非常有限，所以学习很是艰难。现在的孩子条件非常好，但是也很辛苦，所以，我力争创造条件让学生们尽量以更有效的方式去学习，减轻负担。
那么，我是如何让孩子们学好物理，并爱上科学呢？
第一，现在学生学的科目多，要想办法让孩子用更少的时间学好物理这科。孩子学的好，成绩高，就有了兴趣，才能爱学。所以，我把每个知识点都进行归类，让孩子们有个系统的思维和记忆，学起来就容易。比如，八年级刚学长度单位，由于单位较多，教材又没归纳，所以多数孩子记不住，我给他们归纳成两十进位和千进位两类，孩子很快就记住了，而且基本不忘。
第二，物理是一门科学，必须要让孩子们爱科学才能爱上物理这门课。所以，我跳出课本，国家技术上科技上的进步，我都及时向孩子们讲，比如，我国的潜水技术，能潜到水下7000米深，这个克服水的压强技术在世界上领先，我就结合八年级学的压强那章，给孩子们讲技术的先进性，让孩子们好好学习，将来把技术再继续推进。
再比如，华为的5G技术，美国是如何卡我们脖子的，靠的是芯片技术，给孩子们芯片技术的先进就是纳米技术，让孩子们好好学习，为国家的技术进步做贡献，为国家争光，超越美国，孩子们听了跃跃欲试。
第三，学物理一定要让孩子们动手做实验，有实践能力是关键。比如学凸透镜成像的时候，让孩子们拿着透镜观看成像规律，比单纯的讲规律要好的多，孩子们能听的懂、记得住、记的牢。
再比如学电学时，一定要动手连电路，否则，根本就不懂电路是怎么走的，什么是串并联。
总之，要从自己的切身体会出发，从孩子们的实际出发，从教育的本质出发，一定会教好物理，孩子们一定会学好物理，也一定会学有所成，学有所用，学有所需。