㈠ 博羅維尼手風琴並不是義大利進口的，都是朝鮮代工的，目前國內沒有義大利的博羅維尼，是嗎
在很遠地方住著一個人，他生了七個男孩，但是他非常想要一個女兒。後來，他妻子懷孕了，果然生了個女孩。他十分高興，但是，女孩的身體非常虛弱。為了嬰兒的健康，父親決定行救急洗禮。他派一個男孩去井裡打水，另外六個男孩也跟著跑了去，大家高興地搶著打水。誰知，一不小心把吊桶落到井裡去了。七個男孩站在井邊，不知如何是好，大家都不敢回家。
父親在家等了好久也不見男孩們將水打回來，他擔心女孩沒有行洗禮就死了，他實在氣極了，大聲地咒罵起來：「我要這些無法無天的孩子都變成烏鴉。」沒想到這句話剛出口，天上果然飛過了七隻黑烏鴉。父母都不能收回咒語，他們一下失掉七個兒子，心裡十分悲哀，他們得到的唯一安慰就是他們有個可愛的女兒。
女兒不久就變得強壯起來，而且越長越漂亮。父母親向他隱瞞了哥哥們的事，因此，她不知道自己還有哥哥。
有一天女孩無意中聽到鄰居們議論，說就是因為她使哥哥們遭到不幸。她傷心地去問父母，父母知道再也瞞不過她了，只好把過去發生的事告訴了她。女孩心裡十分難過，她決心要去找自己的幾位哥哥。她帶著一袋麵包、一小壺水和一張小椅子，手上戴著父親的一枚小戒指作紀念，偷偷地離開了父母。
她不停地往前走，一直走到天邊。她走到太陽身邊，那裡太熱，太可怕，她只好趕快離開太陽。她跪到月亮那兒，可是月亮太冷，而且想吃她，她嚇得趕快跑開。她跪到星星身邊，星星們對它非常客氣。晨星給了她一根小骨頭說：「如果你沒有這根小骨頭，就不能打開玻璃山，你的七個哥哥就住在玻璃山裡面呢。」小女孩接過小骨頭，小心地包在手巾里，又走了很久，終於來到了玻璃山。她打開手巾發現小骨頭搞丟了。怎麼辦呢？女孩拿了一把小刀，切下自己的一個小指頭，插在閂里，剛巧玻璃山的門打開了。
女孩走進玻璃山，看見一個矮人正朝她走來。矮人問她干什麼，她說：「我要找哥哥，七隻烏鴉。」矮人說：「請進吧！烏鴉們不在家，如果你願意，就請等一下吧！」女孩走進了烏鴉們的房子。過了一會兒，矮人用七隻小盤子和七隻小杯
子端著烏鴉們的食物走了進來。女孩把每個盤子里的食物都吃了一塊，每個杯子里的水都喝了一口，並且在最後一個小杯子里放下他帶來的父親的小戒指。
忽然，空中一陣烏鴉的叫聲，七隻烏鴉回來了。女孩趕快躲到門後面，烏鴉們開始吃喝了，大家發現自己盤子里的東西被人吃過，杯子里的水被人喝過。第七隻烏鴉在自己的杯底發現了一枚小戒指，小烏鴉仔細看了看小戒指，發現是自己父親的戒指。小烏鴉將小戒指傳給其他烏鴉看，大家都爭著議論起來。大家都認為父母親是沒有這么多力氣走這么遠的路來這里的，那麼是誰呢？是不是那個很久沒見過面的妹妹呢？
小烏鴉高興地說：「上帝保佑，如果真是我們的妹妹來了，那我們就得救了。」這時，女孩從門後走了出來。所有的烏鴉一下全部恢復了原來的面貌，哥哥們與妹妹互相擁抱親吻，然後高高興興地拉著手，一起回家去了。
編輯於 2018-05-07
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七隻烏鴉的故事內容是什麼？
鴉反哺，羊跪乳。 羊羔跪乳,烏鴉反哺,做人之本,孝敬父母。 在傳說中，烏鴉反哺的故事是最讓人感動的一個故事，對烏鴉懂得孝敬「老人」這一點，深感敬佩。烏鴉——是一種通體潦黑、面貌醜陋的小鳥，因為人們覺得它不吉利而遭到人類普遍厭惡，正是這種遭人嫌惡登不了大雅之堂入不了水墨丹青的小鳥，卻擁有一種真正的值得我們人類普遍稱道的美德——養老、愛老。據說這種鳥在母親的哺育下長大後，當母親年老體衰，雙目失明飛不動的時候，小鳥便將覓來的食物喂到母親的口中，回報母親的養育之恩。
3贊·251瀏覽2019-09-10
格林童話中七隻烏鴉主要內容是什麼 20個字左右
1、主要內容 小姑娘的七個哥哥因為父親的一句無心詛咒，變成了七隻烏鴉飛走了，妹妹長大後，決定走遍天涯去尋找哥哥。她獨自上路，歷盡艱險，終於走到了七隻烏鴉棲身的地方。 2、簡介 《七隻烏鴉》是德國著名童話大師格林兄弟的代表作。這是一個溫暖的親情故事，感動人心。 3、作者簡介 格林兄弟（德語：Brüder Grimm或Die Gebrüder Grimm）是指雅各布·格林（1785年1月4日－1863年9月20日）和威廉·格林（1786年2月24日－1859年12月16日）兄弟兩人，他們是德國19世紀著名的童話搜集家、語言文化研究者。兩人因興趣相近，經歷相似，合作研究語言學、搜集和整理民間童話與傳說，故稱「格林兄弟」。
8贊·11瀏覽2019-08-19
格林童話中七隻烏鴉主要內容
在很遠的地方住著一個人，他生了七個男孩，但是他非常想要一個女兒。後來，他妻子懷孕了，果然生了個女孩。他十分高興，但是，女孩的身體非常虛弱。為了嬰兒的健康，父親決定行救急洗禮。他派一個男孩去井裡打水，另外六個男孩也跟著跑了去，大家高興地搶著打水。誰知，一不小心把吊桶落到井裡去了。七個男孩站在井邊，不知如何是好，大家都不敢回家。 父親在家等了好久也不見男孩們將水打回來，他擔心女孩沒有行洗禮就死了，他實在氣極了，大聲地咒罵起來：「我要這些無法無天的孩子都變成烏鴉。」沒想到這句話剛出口，天上果然飛過了七隻黑烏鴉。父母都不能收回咒語，他們一下失掉七個兒子，心裡十分悲哀，他們得到的唯一安慰就是他們有個可愛的女兒。 女兒不久就變得強壯起來，而且越長越漂亮。父母親向他隱瞞了哥哥們的事，因此，她不知道自己還有哥哥。 有一天女孩無意中聽到鄰居們議論，說就是因為她使哥哥們遭到不幸。她傷心地去問父母，父母知道再也瞞不過她了，只好把過去發生的事告訴了她。女孩心裡十分難過，她決心要去找自己的幾位哥哥。她帶著一袋麵包、一小壺水和一張小椅子，手上戴著父親的一枚小戒指作紀念，偷偷地離開了父母。 她不停地往前走，一直走到天邊。她走到太陽身邊，那裡太熱，太可怕，她只好趕快離開太陽。她跪到月亮那兒，可是月亮太冷，而且想吃她，她嚇得趕快跑開。她跪到星星身邊，星星們對它非常客氣。 晨星給了她一根小骨頭說：「如果你沒有這根小骨頭，就不能打開玻璃山，你的七個哥哥就住在玻璃山裡面呢。」 小女孩接過小骨頭，小心地包在手巾里，又走了很久，終於來到了玻璃山。她打開手巾發現小骨頭搞丟了。怎麼辦呢？女孩拿了一把小刀，切下自己的一個小指頭，插在閂里，剛巧玻璃山的門打開了。 女孩走進玻璃山，看見一個矮人正朝她走來。矮人問她干什麼，她說：「我要找哥哥，七隻烏鴉。」矮人說：「請進吧！烏鴉們不在家，如果你願意，就請等一下吧！」女孩走進了烏鴉們的房子。過了一會兒，矮人用七隻小盤子和七隻小杯子端著烏鴉們的食物走了進來。女孩把每個盤子里的食物都吃了一塊，每個杯子里的水都喝了一口，並且在最後一個小杯子里放下他帶來的父親的小戒指。 忽然，空中一陣烏鴉的叫聲，七隻烏鴉回來了。女孩趕快躲到門後面，烏鴉們開始吃喝了，大家發現自己盤子里的東西被人吃過，杯子里的水被人喝過。 第七隻烏鴉在自己的杯底發現了一枚小戒指，小烏鴉仔細看了看小戒指，發現是自己父親的戒指。小烏鴉將小戒指傳給其他烏鴉看，大家都爭著議論起來。大家都認為父母親是沒有這么多力氣走這么遠的路來這里的，那麼是誰呢？是不是那個很久沒見過面的妹妹呢？ 小烏鴉高興地說：「上帝保佑，如果真是我們的妹妹來了，那我們就得救了。」這時，女孩從門後走了出來。所有的烏鴉一下全部恢復了原來的面貌，哥哥們與妹妹互相擁抱親吻，然後高高興興地拉著手，一起回家去了。
271贊·9,046瀏覽2017-09-20
烏鴉的故事
烏鴉喝水的寓言故事。 有一年夏天，烏鴉的家鄉非常乾旱，他到處都找不到水喝。烏鴉決定搬到一個新地方，那裡要有清澈的小河。烏鴉飛了很久，也沒有看到小河。他覺得好渴呀，真想馬上就喝到水。突然，烏鴉看到地上有個瓶子，瓶子里有一些水。 「終於有水喝了！」烏鴉開心地飛到瓶子旁邊。烏鴉把嘴伸到瓶子里，可是瓶口太小了，瓶子里的水又太低，烏鴉怎麼也喝不著。烏鴉急得團團轉，怎麼才能喝到水呢？烏鴉想：「如果瓶口再低一點兒，就能喝到水了。」 烏鴉一邊想，一邊銜起一塊石子，准備把瓶口砸掉。「不行，不行，萬一瓶子被砸碎了，水就流走了。」烏鴉扔掉小石子，轉念一想，「如果能讓水升到瓶口，就好了。」烏鴉撥弄著瓶子旁邊的小石子。 忽然想出了一個好辦法：往瓶子里放一些石子，水就能升高了。烏鴉銜來很多小石子，小心地把他們放進瓶子里,瓶子里的水漸漸升高了。不一會兒，瓶子里的水就升到了瓶口，烏鴉開心極了。他張開嘴巴，歡快地喝了一大口，涼涼的、甜甜的，真舒服！ 烏鴉拍著翅膀，大口大口地喝水。喝一會兒，他就往瓶子里放些小石子，然後繼續大口喝水。烏鴉喝完水，感覺自己又有力氣了。他要繼續向前飛啦！又飛了很久，烏鴉終於到了一個美麗的地方。這里有清澈的小河，還有綠綠的樹木、漂亮的花朵，烏鴉開心極了。 (1)風琴投資擴展閱讀： 人們在做事情的過程中，容易形成慣性思維，一旦打破慣性思維之後，就會發現天地豁然開朗，驚嘆原來做一件事情竟有那麼多的方法。開動腦筋，抓住事物本質，就能找到解決問題的辦法，生存就是這樣一門學問。 在這個故事中可以看出，聰明的烏鴉運用它的機智最終喝到了瓶中的水。這個故事也告訴讀者，如果在學習中，遇到困難，要像烏鴉那樣開動腦筋，只有這樣才能找到解決困難的方法。 再者，烏鴉給人的感覺是愚蠢的、討厭的。對於學生而言，讓其養成對烏鴉的偏見、定見、成見，是非常不適合其發展的。每一個生命都值得尊重，哪怕是醜陋的烏鴉，其背後也有不朽的生命故事。 作為萬物之靈的我們，應該用一種理性、超然的態度看待這個美麗星球上的一切，包括外表上看起來不怎麼順眼的烏鴉。人類沒有理由給烏鴉添上「愚蠢」、「討厭」的標簽。 參考資料來源：網路-烏鴉喝水
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誰知道七隻烏鴉的故事大師大師大師大師？你好，裊裊裊裊裊裊裊裊裊裊裊裊裊裊嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟，嗚嗚嗚嗚
七隻烏鴉的故事 作者 格林兄弟：雅科布·格林、威廉·格林 據傳說，以前有一戶人家，父母生了八個孩子，其中七個是兒子，最小的一個是女兒。這個女兒生下來以後，盡管非常漂亮可愛，但她太纖弱太瘦小，他們認為她可能活不下來，決定馬上給她施行洗禮。 父親派了一個兒子要他趕快到井裡去打點水來，其他六個一看，也一窩蜂似地跟了去，每一個都爭先恐後地要第一個汲水，你爭我奪之中，他們把大水罐給掉到井裡去了。這一下，他們可就傻眼了，你看看我，我看看你，痴獃獃地站在井邊不知如何是好，都不敢回屋裡去。此時，父親正心急火燎的地等著他們把水提來，見他們去了很久還沒有回來，就說道：「他們一定是鬧著玩把這事給忘了。」他左等右等仍不見他們回來，氣得大罵起來，說他們都該變成烏鴉。話音剛落就聽見頭上一陣呱呱的叫聲傳來，他抬頭一看，發現有七隻煤炭一樣的黑色烏鴉正在上面盤旋著。看到自己的氣話變成了現實，他後悔了，不知道該怎麼辦才好。他失去了七個兒子，心裡非常悲傷，好在小女兒在接受洗禮之後一天比一天強壯起來，而且越長越漂亮了，總算對他這個父親有了一點安慰。 女兒慢慢長大了，她一直不知道自己曾經有過七個哥哥，爸爸和媽媽都很小心，從來不在她面前提起。終於有一天，她偶然聽到人們談起有關她的事情，他們說：「她的的確確很漂亮，但可惜的是她的七個哥哥卻因為她的緣故而遭到不幸。」她聽到這些後非常傷心，就去問自己的父母她是不是有哥哥，他們到底怎麼樣了。父母親不好再對她隱瞞事情的真象。為了安慰她，他們說這一切都是上帝的意願，她的出生降臨都是上帝的安排，她是無罪的。但小姑娘仍然為此吃不下飯，睡不好覺，天天傷痛不已，她暗下決心，一定要想方設法把自己的七個哥哥找回來。有一天，她從家裡偷偷地跑了出去，來到外面廣闊的世界，到處尋訪自己的哥哥。她想：無論他們到了什麼地方，她不惜自己的生命，也要讓他們恢復本來面目，獲得做人的自由! 出門的時候，她只帶了爸爸媽媽以前送給她的一隻小戒指，加上一塊用來充飢的長條麵包和一壺用來解渴的水，一張疲倦時用來休息的小凳子。她走啊，找啊，不停地尋訪著，一直找到遙遠的天邊，來到太陽面前。但太陽太熱太兇猛了，她急忙跑開，又來到月亮面前。可月亮又太寒冷太冷酷，還說道：「我聞到人肉和血腥味了!」她趕緊又跑到了星星那裡。星星對她很友好，很和氣，每顆星都坐在他們自己的小凳子上。當啟明星站起來往上飛時，他給了小姑娘一片小木塊，說道：「如果你沒有這片小木塊，就不能打開玻璃山上那座城堡的門。你的哥哥正是住在那座城堡里。」小妹妹接過小木塊，把它用布包好，告別星星，起程又繼續尋找她的哥哥去了。 經過艱苦跋涉，她終於找到了玻璃山。來到城門前一看，門是鎖著的，她拿出布包解開，發現裡面的小木塊不見了，不知是什麼時候自己把好心的啟明星送的禮物失落了。怎麼辦呢?她要救哥哥，可又沒有了玻璃山城堡的鑰匙。這位堅定忠實的小妹妹一咬牙，從口袋裡掏出一把小刀把自己的小指頭切了下來，那指頭的大小正好和失落的木塊相同，她將指頭插進門上的鎖孔，門被打開了。 她走進城堡，迎面遇到了一個小矮人，他問道：「你來找什麼呀?」小妹妹回答說：「我來找那七隻烏鴉，他們是我的哥哥。」小矮人說道：「我的主人不在家，如果你非要等他們回來的話，就請進來吧。」這時，小矮人正在為烏鴉們准備晚餐，他在桌子上擺了七個盤子，在盤子里放好食物，又端來七杯水放在盤子旁邊。小妹妹把每個盤子里的東西都吃了一小塊，把每個小杯子里的水也喝了一小口，又將她隨身帶來的小戒指放進了最後一隻杯子中。 忽然，她聽到空中傳來了翅膀拍擊的聲音和呱呱的叫聲，小矮人馬上說道：「我的主人們回來了。」她連忙躲到門後面，想聽聽他們會說些什麼。七隻烏鴉一進來，就急於找自己的盤子和杯子想要吃東西喝水，他們一個接一個的叫道：「誰吃了我盤子里的東西?誰把我杯子里的水喝了一點點? 呱呱呱!呱呱呱! 我知道了呀， 這一定是人的嘴巴。」 第七隻烏鴉喝完水，發現杯子里有一隻戒指，他仔細一瞧，認出了這是他們父母親的東西，就說道：「噯!我們的小妹妹來了!我們就會得救了。」小妹妹聽到這里，馬上跑了出來。她一露面，七隻烏鴉立即都恢復了他們的人形。他們互相緊緊擁抱，親吻，一起高高興興地回到了他們的爸爸媽媽的身邊。
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㈡ 學了幾年鋼琴,還有一年就要藝考了，但是老師說冷門樂器例如手風琴更加好考學，建議我轉項
人的一生是一個從無到有的過程，就像電腦一樣，新的電腦硬碟里是空的，需要我們輸入各種程序和信息，存儲的內容才能越來越豐富。人的出生一直到死亡有意識無意識地無時無刻地不在為儲存而學習。從學習說話到學習走路；從學習穿衣到學習執筆；從學習分清左右到學習認識鍾表；從學習文字到學習算數…….除了吃飯和睡覺這些動物的本能不用學習，世上每個人腦中的每個技能都得一次次地從零開始學習。
人類的自我學習過程是有規律的，都必須會經歷幾個必經的階段。最開始是對一種技能產生興趣和好奇，隨後變得越來越熱愛，從而開始盡可能的在腦中捕捉和存儲這種技能信息，產和模仿的慾望，在模仿過程中會遇到一些前進的阻礙，這時主動的向老師請教來解決問題，當老師傳授方法後，通過科學的練習達到心中渴望得到的學習成果。
好奇心是學習過程中最重要的動機和先決條件
開始學習一項技能需要內心強大的主動性的，它取決於最初好奇心。當學習者不具備這個先決條件時，有意識的培養和引導就變得尤為重要了。
很多家長和老師抱怨學生不愛聽課，經常逃課，可在真正具有凝聚力和人格魅力的老師講課時，平時那些逃課的學生都會早早來到課室去佔座位，如飢似渴的去聽課。這說明什麼呢？說明這位老師極准確的抓住了學生的好奇心。換句話說，他的教學激起了學生們的興趣和求知慾。因為他找到想學習這門課的學生們共同急切想要學習的東西，和大家心中最疑惑又最想得到答案的東西。而且每堂課他都會給下堂課留下更加吸引人的懸念，這就像聽評書，說大話書人總是在最關鍵時打斷故事，一個「請聽下回分解」讓人吊足胃口。所以學生們才有如此大的動力去聽這門課，等著老師下次來解開心中的謎團。一些教師在使用我們文化課學習當中常用的課本時也存在著這個問題。真正有效教育應該是能先挑起學習求知的動機，然後再加以教授，這就要求教師具備生動的聯系能力，使得學生們上完一課就充滿好奇的期待下一次課。
「熱愛」是堅持學習的根本動力
學習任何技能都是需要持之以恆的，唯有真心熱愛才是永不懈怠的根本動力。
當代社會的現狀使得我們的教育過程普遍存在不符合人正常學習心理次序的問題。比如說，當代中國的初級的古典音樂普及工作是做的很好的，現在全國大量的孩子在家長的設計下正在不同程度的學習小提琴或鋼琴等西洋樂器。不過從根源的學習動機來說，深究中國的家長心理，讓孩子學習音樂普遍是出於一種「學一個特長，以後生活有出路」的初衷，雖然這並不為錯，也確實是國情所致。而國外孩子學習音樂的動機多是因為浸泡在這個古典音樂環境中而真正產生興趣，進而開始學習。所以從最初學習動機的區別來看，學習主動性的差距就顯而易見。可是往往學習主動性是學習音樂最重要的環節，因此在此情況下，著重保護孩子對音樂時，音樂欣賞可更有目的地進行，讓其比較專題化。如學生彈奏莫扎特的奏鳴曲或變奏曲，平時就可以集中聽莫扎特的各種類型作品，讓其對莫扎特的風格、特點有專門的感受。亦可把音樂分為大的時期來欣欣賞，如巴洛克時期、古典時期、浪漫時期，就可以有意識地放在一起聽聽，感受他們共同點和不同點。
對初學的學生來講，除了廣泛的聆聽和感覺外，更應著重對自己所學教材的熟悉和模仿。這方面老師的要求是起主導作用的。教師應對教材進行深入研究，讓學生明確音樂形象、情緒，並明確通過哪些彈奏方法來達到動聽鮮明的彈奏。全國學習鋼琴非常普及，而好的教師又不是到處都有，這時候則應藉助於音像製品來促進教學。現在一些基本的鋼琴教材都必須有示範的錄音帶甚至帶講解的錄像帶，這些音像帶對教學能起到廣泛的指導作用。
學生通過熟悉、模仿，逐步到有自己的獨立音樂見解，具有生動的音樂感、表現欲，這就需要不斷的聽和熏陶。居住在大中城市的學生，有條件的要爭取多聽各種音樂會，因為鋼琴是表演藝術，必須多看多聽現場的演奏。如果沒有聽現場音樂會的條件，也可注意收看電視中的音樂會轉播。現在，這種機會還是經常有的，只要有心，是不會錯過的。
多給出學生提供表演的機會
再進一步，老師和家長要注意多給學生提供給別人表演的機會。孩子練了那麼長時間，最終的目的還是要表演給別人看，不是給家長和老師。能否在給人表演的時候把自己的音樂感發揮、表現出來，就是一個重要的問題，這也是每個學習音樂的人，都遲早要面對的。每個學生會有不同的性格、不同的情況。比如有的人性格放得開，不在乎，甚至越有人看越得意，越來勁。這樣的學生一般都喜歡上台表演。但家長和教師要注意提醒孩子的是，不要因過分興奮激動而失控，彈得過快。要求孩子在演奏時既要保持投入、興奮的優點，又要從容不迫，頭腦清楚。對於一些性格較內向、膽子比較小而容易緊張的學生，一定要讓他們在演奏前多彈給人聽，家裡有客來，就讓學生為客人表演，也可以帶學生去別人家給人表演，也可組織幾個學生一起開小演奏會，互相觀摩比較，這有很大的捉進作用。
永遠都是第一遍
鋼琴用為表演藝術，難在表演時就這一遍。平時練百遍千遍，也許自己在家裡彈得很不錯，但是要別人承認你彈得不錯，就必須在演奏這一遍時發揮好。有時我們很羨慕搞美術的，畫一幅畫，可以在家裡一點點地去琢磨，去修改。一旦畫好了，這幅畫就永遠不會再變化，除非作者想對其再加工。而我們的演奏，每次都要重新開始，在家彈好了，不一定上台演奏就能一樣好。有時學生在台上彈錯了，也許心裡會說「我在家裡彈得挺好的」，但誰都知道這樣解釋是沒有用的。因為你在家彈好的那一遍，並無法彌補你在台上演奏這一遍的錯誤。也許有的學生會說「我下一遍就能彈好」，那也不行，因為無論是表演，還是考級、考試所承認的永遠都是那個第一遍。為了彈好這個第一遍，我們都要做很多項式努力。對於每一個學習表演藝術的人，很主要的一點就是永遠不要放過任何一次鍛煉（練習）的機會。
要學會自己給自己找缺點
對於學琴的孩子，除了給別人彈（演奏），讓老師和家長或請別人幫助自己發現錯誤和問題之外、也可藉助錄音、攝像自己發現自己的缺點和問題。要把自己演奏的狀況，錄下來自己聽，看看自己還有什麼優缺點，有哪些問題和不足。因為人在有錄音或攝像情況下演奏的感覺，比較接近演奏的感覺，與一個人無拘無束的彈（演奏）在心理上是不大一樣的。這個過程也會有一些舞台演奏心理體驗的。讓孩子平常多經歷這樣一些鍛煉，既有利於發現自己的毛病，也有利於鍛煉自己的演奏經驗，這樣可以讓學生在真正的演奏或考級中，能夠有充分的思想准備，使自己的技能及音樂得到正常發揮，以保證臨場時把自己的音樂感覺比較自如地不打折扣的表現出來。具備自然的音樂感，才能去感染和打動你的觀眾。
㈢ 想創業沒有啟動資金怎麼辦
記住資本不是慈善家，只靠一個想法或者計劃就想融資幾乎不可能。
您可以試試尋找投資人給您金錢上的支持，不過普遍都要付出許多利益作為交換。
還有一種就是申請創業貸款，具體政策您去咨詢當地相關部門即可。
或者就是就努力打工 先賺個啟動資金在想著你的創業問題。
㈣ 雅馬哈的發展歷程
發展歷程：
1887山葉寅楠成功製造了日本第一台國產風琴。
1889年，寅楠成立了合資公司山葉風琴製造所。8年後，日本樂器製造株式會社成立。翌年，確定"音叉"為社章、"銜著音叉的鳳凰圖"為商標。在當時的風琴上，都描繪著這幅鳳凰圖。
合資的山葉風琴製造所成立。
1897 日本樂器製造株式會社成立。山葉寅楠出任首位社長。
1899年，寅楠遠渡美國視察鋼琴工廠，推進鋼琴的國產化等很多舉措都走在了時代的前列。
1900 成功製造了日本第一台立式鋼琴。1902 成功製造了日本第一台三角鋼琴。
1904 雅馬哈鋼琴在美國聖路易斯世界博覽會上，獲得了名譽大獎。這是日本國產樂器首次在國外獲獎。
1930 創立世界上首個音響實驗室，向歐美派遣技術人員。
1951 雅馬哈公司大樓在東京銀座落成。
1954 首個雅馬哈音樂教室在東京成立;開始生產Hi-Fi播放機;開始生產摩托車，首款型號為YA-1。
1955 雅馬哈發動機株式會社(Yamaha Motor Co., Ltd)成立。
1958 第一個海外子公司在墨西哥建成。
1959 雅馬哈技術研究所成立;開發了世界上第一台電子管風琴，即雙排鍵電子琴(Electone)。
1965 開始生產管樂器，首款型號為YTR-1。
1966 雅馬哈音樂振興會(Yamaha Music Foundation)成立。
1967 首個雅馬哈度假村落成。1971 開始生產半導體產品。
1972 主辦了首屆少年原創音樂會(Junior Original Concert)。
1976 開始生產電子產品和電子琴。
1980 雅馬哈鋼琴技術研究院成立。
1987 創業一百周年，更名為雅馬哈株式會社(即雅馬哈集團)。
1991雅馬哈鋼琴和管樂器的總產量均突破五百萬台。
2000 推出雅馬哈鋼琴100周年紀念版限量款鋼琴;成立雅馬哈唱片公司(Yamaha Music Communications Co., Ltd)。
2001 在中國上海建立視聽產品銷售子公司--雅馬哈電子貿易(上海)有限公司;所有雅馬哈生產基地都通過ISO14001認證。
2002 在中國上海建立投資控股公司--雅馬哈樂器音響(中國)投資有限公司。
2003 推出"Vocaloid"數碼聲音合成技術。(現今網路上知名的虛擬明星--初音未來等，也均是由雅馬哈公司推出的混音軟體"Vocaloid"製作而成。)
㈤ 世界頂級音響十大名牌是哪些
世界品牌音響有：樂林、蓮、麥景圖、克萊爾、柏林之聲。
1、樂林(JEFF ROWLAND，美國)
1980年創建的放大器生產廠，是美國年輕生產廠的代表，以高水準音響愛好者為對象。採用先進的電路設計，精心平衡的設計製作，重裝甲的外殼及造型，並以其醇美快速、柔潤動聽的聲音而享有盛名。它以高品質、富有音樂味，高穩定性、高可靠性，加上簡潔漂亮，使人一見傾心，是工藝和技術的結晶。
5、Burmester（柏林之聲、德國）
創立於1977年的柏林。重質不重量，這是Hi-End廠方普遍的特色之一，與大部分其它Hi-End音響產商一樣Bumester的廠房佔地並不大，大約是1,300平方米。僱用工人也不多，僅20位。然而，Bumester可以為了設計一對喇叭，花了八年的時間方推出。世界首創的皮帶驅動式CD唱盤Bumester旗艦型CD轉盤969，它是皮帶驅動的，因此要有另外的轉動軸心。那是Bumester向瑞士訂制的，精度是三千分之一mm。也正是如此，Bumester確立了它在世界上頂級音響品牌的地位。
選購技巧：
1、一款真正優秀的音箱，應該同時兼具優秀的客觀性能指標和良好的主觀聆聽評價。優秀的性能指標包括寬闊而平坦的頻率響應、很少的失真、快速的瞬態反應、高聲壓輸出能力、高功率承載能力、合適的阻抗特性以及合理的靈敏度。
2、購買前要多聽、多看一些品牌，最好請有經驗的專業人員或音樂愛好者陪你去。但音箱選擇的主觀性很強，即便是使用同樣的功放和音源搭配同一對音箱，也可能有很多發燒友、音樂愛好者甚至專業人士對它的音質評價持有不同意見。
3、經過在經過細致認真的選擇，並得到周圍多數人士的認可後，應該靠自己的耳朵來欣賞、鑒別，多聽聽音樂，在不斷的欣賞中提高自己的藝術修養。
㈥ 湖南同天投資管理有限公司怎麼樣
簡介：湖南同天投資管理有限公司成立於2016年，是廣東同天投資管理有限公司下屬控股公司，公司位於長沙市雨花經濟技術開發區，是一家專業為政府提供高端產業整合服務的園區開發運營商。湖南同天投資管理有限公司提供的主要服務有設計資源整合、創意產業孵化、創意產業園區開發運營、新產業與城市互動發展研究等。
法定代表人：韓風琴
成立時間：2016-03-02
注冊資本：500萬人民幣
工商注冊號：430111000379481
企業類型：有限責任公司(自然人投資或控股)
公司地址：長沙市雨花區振華路579號康庭園一期12棟2層