1. 「計算機普及要從娃娃抓起」鄧小平爺爺說這句話所表現出他怎樣的個性、精神
毛主席時代，開始大力發展民用計算機，（軍工及航天航海方面的計算機已經很發達了，否則也不可能建成大型民用客機，軍用轟炸機，核動力潛艇，發射衛星，導彈，原子彈等）。毛主席非常有遠見，看出計算機的用途，同美國同步競爭民用計算機的開發研製。但毛不久就逝世了。鄧上台後，主張劉少奇的「造不如買，買不如租」，把毛時代的核武器航天航海航空母艦及民用計算機等高科技大項目研製工程，全部強行下馬，說這些是勞民傷財。後來計算機全世界大量應用，中國被迫花巨資購買外國的計算機，中國國大，人多，成為世界最大的計算機消費國，中國為了得到這些計算機，每時每刻要向外國輸送大量的煤碳，鋼鐵，有色金屬，石油，天然氣，蔬菜，水果，糧食，綿花，大豆，木材，稀土，還要購買美國國債（已購買了兩億七千萬美元美國國債，可製造兩千多艘航空母艦），還要把中國變成世界工廠，使中國受到全世界最嚴重的環竟污染，生態環竟受到史無前例的大破壞。現在中國是全世界最大的計算機文肓國，中國現在最簡單的計算機都不會造。在中國的計算機生產廠家，只是給外國人打工，計算機的核心技術外國不會賣給中國，而中國又不會研究，（因為主張造不如買）。中國每「生產一台計算機，都要給外國人高額的技術費和生產轉讓費。中國目前的計算機技術包括手機技術都遠遠落後於印度，韓國，新加坡，印尼，馬來亞，朝鮮，巴西，等三流小國，人家都可以自己生產。中國一台計算機或手機也不會完全靠自己做。一個很簡單的例子，中國一些生產「技術部門」或一些「磚家」「叫獸」，一會向大家說剛買的手機前三天要充電十二個小時，一會又說只充滿就可以，以後再加長充電時間。這充分說明了最簡單的手機知識中國人都不知道，只聽外國人瞎忽悠。
2. 兒童主任的兩種身份分別是什麼
兒童主任、社工
3. 急！急！急！作文六年級的 《與愛同行倡導綠色環保低碳生活》請高人指點一下 幫寫一下
二十世紀六，七十年代，隨著各國環境保護的深入，環境問題已成為重大社會問題。而氣候變化造成的環境危機是人類長期面臨的嚴峻挑戰。在以氣
《校園低碳活動策劃書》《其他範文》
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二十世紀六，七十年代，隨著各國環境保護的深入，環境問題已成為重大社會問題。而氣候變化造成的環境危機是人類長期面臨的嚴峻挑戰。在以氣候變暖為主要特徵的氣候變化背景下，世界各國都面臨著極為嚴峻的氣候和生態環境問題。2008年世界環境日的主題改為：「改變傳統觀念，推行低碳經濟」。2009年12月7日—18日召開的哥本哈根世界氣候大會，192個國家的環境部長和其他官員們就未來應對氣候變化的全球行動簽署新的協議。2010年3月5日召開的兩會，低碳也成為會議的熱門話題。這些都提醒著全世界注意地球狀況和減低碳排放量。但在現實生活中人們的減碳意識還不強，對有關減碳方面的環保常識知之甚少。例如：塑料袋和一次性筷子仍有很大的消費市場、大量的紙張只是單面使用等，可見宣傳和推廣減碳行動，提倡低碳生活勢在必行。
創意亮點：
1．製作宣傳圖標，擴大宣傳力度，使圖標成為江城百姓減碳的標志。
2. 通過網路等形式向全院徵集「減碳金點子」，將收集到的金點子通過多種媒介向社會公布。
3．進入小學，進行低碳環保知識宣傳，開設「環保課堂――教你減碳」，從娃娃開始保護生態環境。
4．招募志願者，走出校園，深入社區，宣傳減碳常識，讓減碳意識更加深入人心。
公益目標：
掌握基本低碳知識，培養社會公益實踐的基本技能，在減碳活動中起到模範帶頭作用。
培養參與公益活動的積極態度和減碳意識，教授身邊人日常減碳小竅門，向身邊的人傳播環保知識。
在校學生
認識減碳的必要性，樹立正確的低碳意識，推己及人，倡導良好的低碳學習與生活狀態。
社區居民
普及低碳知識，推廣正確的低碳生活方式，使家庭的日常生活經濟又環保。
營造本地區社會群眾的低碳生活模式，促進整個城市的低碳生活的持續發展，並向其他地區推廣。
活動主辦方：
指導教師：李玲玲 孫鵬飛
團隊成員：王 猛 董 雪 劉 旭 趙洪媛 治 南
志 願 者：在校學生
前期宣傳准備：
1、開通活動博客（主要是團隊成員負責），其內容主要包括：
（1）活動的簡介，以及各次活動的策劃、報道、圖片及總結。
（2）有關全球變暖產生的負面影響（包括文字、圖片、視頻等）。
（3）有關低碳生活，節能減排等方面的環保知識。
2、搜集整理資料，擴大宣傳力度，其主要內容包括：
（1）搜集整理低碳生活，節能減排等環保知識，製作宣傳手冊。
（2）徵集低碳生活宣傳圖標，並訂製成標簽。
（3）製作宣傳條幅及海報展板，進行前期宣傳。
3、尋找政府、媒體及合作機構的支持贊助（主要參與者為團隊成員）
（1）與吉林市環保局相關負責人溝通商討，為活動提供相關數據和必要的行政支持和技術支持。
（2）聯系都市110電台及新浪吉林網等媒體，對活動進行跟蹤報道，擴大社會影響力。
（3）聯系中國移動公司吉林分公司，為活動提供資金支持。
4、製作調查問卷（主要參與者為團隊成員及學校志願者）
（1）搜集整理低碳節能的環保知識，了解大學生的日常生活方式。
（2）通過與居委會協商，了解社區居民對低碳和節能減排等方面環保知識的了解程度以及生活中減碳方法的使用現狀。
（3）根據不同人群，製作不同的科學的調查問卷。
九、活動概況：
活動內容
3月中旬
啟動宣傳活動。制定活動主題和擬定活動策劃書，通過廣播站、海報、條幅、學院網站，公眾媒體等宣傳活動，並製作宣傳圖標。
3月
舉行該主題活動的啟動儀式，並進行志願者招募活動。並根據天氣情況進行社區掃雪，清理小廣告等公益活動。
4月下旬
邀請相關環境專家為我校學生進行講座。並准備開展「低碳知識競賽」活動，提高學生對低碳的認識。
5月上旬
草擬「網路低碳評比大賽」活動，評選出最佳環保創意獎，並在6月到地方小學進行展示，擴大宣傳力度。
5月中旬
下發6月5日世界環境日活動通知並做好各方面宣傳活動。對志願者進行培訓，並准備環保日活動相關事宜。
5月下旬
開展「與綠色同行」校園公益植樹活動。
6月上旬
6月5日世界環境日，從校園走進小學，讓環保意識從娃娃抓起，提醒我們減碳節能從小事做起，從身邊做起。
6月中旬
聯合出租汽車公司，進行百名司機簽名、授予「低碳圖標」活動，並提倡使用97#汽油，喚醒市民的環保意識。
6月
聯系社區，合舉辦「家庭總動員低碳五顆星」評比活動，驗收三個月的活動成果及整理書面總結。
8月上旬
製作宣傳海報，條幅，手冊，問卷。對團隊成員進行集中培訓，聯系社區單位，進行社會實踐。
整理調查問卷及社會實踐總結，並對「低碳喚醒校園晨風，校園沐浴健康綠色」活動的進行整理總結。
活動具體方案：
（一）低碳校園行
1、「低碳喚醒江畔晨風，校園沐浴健康綠色」啟動儀式
活動時間：3月26日（星期五）
活動地點：第一教學樓門前
主辦單位：口腔影像系
參與人員：口腔影像系全體師生
活動流程：（1）主持人開場
（2）院領導講話
（3）系領導講話
（4）授旗儀式
前期准備：秘 書 部：請柬，通知，倡議書，准備筆紙
宣 傳 部：前期的宣傳工作，海報。
社會實踐部：條幅，牌，安排志願者清掃一教門前的積雪。
組 織 部：音箱設備，掃雪工具，桌子。
網路資源部：發新聞，宣傳。
2、志願者招募
招募時間：3月26日
招募地點：吉林醫葯學院（一教門前）
招募對象：吉林醫葯學院各院系學生（共60人）
招募流程：
（1）3月23日前張貼招募志願者海報，包括招募要求、招募時間及地點。
（2）3月26日啟動儀式現場招募志願者，其餘時間有意者聯系口腔影像系社會實踐部。其中對公益活動充滿熱情，具有一定的活動經驗的同學優先。
（3）在招募期間，對參加志願者報名的同學進行面試、篩選，並對最終確定的志願者進行培訓，同時進行工作調配。
3、「我為減碳獻一策」金點子徵集活動
活動目的：讓同學們更能深刻地意識到作為一名現代大學生應該怎樣關注健康，保護身邊的環境！
活動時間：四月初
主辦單位：口腔影像系團委組織部
活動流程：
本次活動分有環保創意徵集、開展低碳系列活動、優秀環保創意展示三個環節。
（1）環保創意徵集：面向八大院系發出「低碳生活」倡議書，並徵集以生活中的點滴節約為素材，提出節能環保、循環利用的小竅門，交流「低碳生活」經驗等有創意的金點子。
（2）開展低碳系列活動：組織團隊將收集上來的好創意付諸行動，在學校或校外進行活動（活動中應隨時採集活動圖片以便活動展示）。
（3）優秀活動展示：
①將各種優秀的創意及由該創意組織的活動成果做成視頻向全院同學展示（在網路資源部組織的PPT大賽上展示）。
②將活動的照片做成展板在校內展示。
經費預算：設計宣傳方式的費用：約50元
獲獎創意的獎品費用：約100元
總計：150元
4.「低碳你我同行，共享清新空氣」知識競賽
活動目的：通過知識競賽的形式開展此次環保，低碳主題活動，意在增強同學們的環境保護，低碳生活的意識，培養同學們的良好素質，真正的讓同學們了解低碳對我們生活的意義。
活動時間：四月末。
活動地點：第一階梯教室
活動流程：
（1）畫出孩子們的心中暢想：
開場由同學現場演唱一首關於環保的動聽歌曲，歌曲期間由七個或十個小朋友現場作畫，讓小朋友們畫出他們心中對於環保的概念，開場時大屏幕上會伴著音樂打出一條醒目的標語「請勇敢的呼吸，用我們的肺來凈化空氣」。
（2）環保知識大比拼：
此環節共分為兩部分
①.文字題：分為幾個大模塊，並且每一個模塊都用一種氣體的名字進行命名，例如：CO NO等。
②.視頻題：給選手們播放有關環保低碳的視頻短片，讓選手在這些短片中尋找哪些做法不屬於低碳生活。
（3）插播創意小廣告
在緊張的知識競賽後，會播放同學們自行拍攝的創意小廣告，放鬆緊張情緒的同時，也可以活躍現場的氣氛。
（4）今天你低碳了嗎？
在規定時間內讓選手們寫出自己在生活中的低碳小竅門，此環節希望選手寫出的小竅門對於同學們都可以達到提醒的作用，希望大家都參與到低碳生活中來。
（5）領導講話，點評此次活動
活動分工：
秘 書 部：擬定活動通知、收集整理活動所需資料、邀請嘉賓、做好活動的帶頭作用及後期的活動總結。
宣 傳 部：製作前期的宣傳工作及後期的活動成果展示。
組 織 部：負責活動的一切物品借用及人員分配。
社會實踐部：聯系經費贊助商、組織部分活動。
網路資源部：負責製作活動幻燈片及電腦的控制。
經費預算：宣傳海報：10元
獎品費用：200元
各種物品的花銷：50元
總計：260元
5、「低碳新生活、網路宣傳我主宰」動感影集大賽
活動目的：為廣大學生營造一個充滿活力和健康向上的校園氛圍，增強學生的環保意識，充分展示同學們的網路技術、計算機技術，豐富同學的興趣和創新能力。特舉辦動感影集大賽，為此次活動的順利進行，特製定此活動計劃。
活動時間：四月末到五月中旬
參賽對象：吉林醫葯學院各院系學生
活動形式：以低碳為主題的動感影集大賽（可利用DV、flash、photoshop、PowerPoint等技術手段），以個人或團體為單位展示並解說作品及其寓意。
活動流程：
宣傳階段：宣傳時間為3月30日至4月27日止。
（1）3月26日由團委宣傳部根據宣傳材料製作2張海報。
（2）下發通知，徵集報名，不熟悉電腦軟體的同學可進行賽前培訓。作品上交階段：4月15日至4月30日。
准備階段：各代表隊搜集素材並製作作品。
比賽階段：（1）展示金點子活動的優秀成果
（2）各代表隊展示作品並講解寓意
（3）評委打分
（4）嘉賓頒獎
（5）領導講話
6、「植樹固碳，綠色生活」公益植樹活動
活動目的：為積極配合兩會對學生進行「低碳」教育，激發大學生，尤其是廣大團員青年學習保護綠色的熱情，增強大學生環保意識以實際行動來為綠化事業做貢獻。
前期准備：面向口腔影像系的全體同學招募青年志願者，在院團委借活動中所需要的工具，然後擬訂志願者名單，統計工具並做好記號，以便統一管理。
活動流程：
（1）活動以集體出席的形式為基礎，由團隊成員分組負責帶領志願者參加活動。
（2）到達目的地由相關各種人員做活動教育，指導說明，分發工具，以及對志願者的人數進行查點、記錄。
（3）活動中系團委副主書記以及部長將進行指導和監督，最後進行工作驗收。
效果預計：（1）增強保護樹木重要性的意識。
（2）學會保護周圍的環境。
（3）深層次的了解「低碳」重要意義。
二．減碳社區行
1、低碳生活，走進小學
活動目的：為讓更多人知道「低碳生活」的益處，特別是讓小學生們學會「低碳生活，保護環境」，培養小學生關注生活，提高小學生的綜合素養。特走進小學，開展課堂，令兒童懂得基本環保理念。
活動時間：2010年5月末
活動地點：豐滿二實驗小學
前期准備：召集志願者先鋒隊；准備先鋒隊旗幟；製作海報與手冊。
活動流程：
（1）活動宣傳：由團委宣傳部製作一張以動漫畫形式的海報向小學生展示宣傳低碳生活。
（2）活動展示：以幻燈片形式向小學生展示低碳校園行等一系列活動的優秀作品成果。
（3）活動授課：由志願者向小學生進行低碳生活的宣傳教育。
（4）互動問答：組織者向小學生進行趣味問答，與小學生進行互動。
（5）活動留念：向小學生授予「低碳小衛士」圖標
活動經費：宣傳海報：10元
宣傳手冊：30元
活動旗幟：70元
宣傳圖標：30元
總計：140元
2、「低碳家庭·時尚生活」家庭總動員
活動目的：大力宣傳和普及低碳知識，倡導廣大家庭實行低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳生活方式，享受綠色時尚生活，引導廣大家庭成員從自己做起、從家庭做起、從點滴做起，形成節約能源和保護生態環境的生活理念。
活動時間：6月中旬
活動地點：醫科社區
前期准備：社區懸掛條幅，製作測評表，購買獎品，製作五顆星家庭圖標。
活動內容：
（1）舉行主題活動製作，家庭評獎，測評表。召集評選志願者，一定要做到公平公正的原則。
（2）在網路媒體上開展低碳、綠色、環保家庭小創造、小發明徵集·集錦活動。設活動專欄，向廣大家庭徵集低碳、環保、綠色的金點子、小發明、小創造，將獲獎的小創造、小發明匯集成冊，製作光碟，發放社區和家庭。
（3）向社區家庭宣傳低碳常識
（4）評選出節能減排示範社區、為優秀低碳家庭進行評星活動。並以低碳優秀個人頒發個人優秀獎。
資金預算：條 幅 20元
測 評 表 20元
獎 品 200元
五顆星圖標 60元
總計：300元
3、大學生千步行----低碳在行動
活動目的：讓廣大市民掌握基本的低碳知識，樹立正確的低碳意識，倡導良好的低碳生活，教授身邊人日常減碳小竅門，促進江城的低碳發展，呼籲人們保護地球，保護大氣。
活動時間：6月5日
活動地點：世紀廣場 霧凇島
前期准備：（1）製作宣傳海報，製作條幅
（2）列印「低碳生活調查問卷」
（3）製作低碳宣傳圖標
（4）准備野鴨子的食物
（5）志願者服務旗
活動流程：
（1）團隊成員和志願者到校外進行低碳知識宣傳，並對市民進行問卷調查。
（2）邀請司機作為環保志願者，參與到活動中，並向司機群體授予低碳圖標粘貼。擴大宣傳面，提醒坐車的江城人民低碳生活。
（3）步行去霧凇島，慰問護鳥人，並給野鴨子餵食。
經費預算：宣傳海報、條幅 30元
調查問卷 300×0.1元=30元
低碳宣傳圖標 200元
野鴨子食物 40元
總計：300元
三、「建低碳江城，大學生先行」社會實踐
實踐時間：7月末—8月初
實踐地點：吉林市豐滿區紅旗街道
前期准備：（1）製作條幅，海報及調查問卷
（2）活動前調查，了解街道基本情況，聯系街道領導
（3）活動前團隊及志願者動員，指導老師活動前指導。
實踐流程：
（1）張貼海報、發放減碳倡議書，確定活動場地，為活動作準備。
（2）布置「環保小課堂」講座會場。開展「環保小課堂」講座。
（3）發放低碳知識手冊，並向當地居民做問卷調查。
十一、經費預算：
條幅、宣傳海報、低碳知識手冊、低碳宣傳圖標、禮品及各個活動的其他物品花銷，預計經費為2300—3000元左右（具體花銷根據活動情況而定）。
十二、團隊管理制度
1、遵守相關法律法規。
2、志願者要本著自願、服務的原則，盡職工作，並遵守管理規定，履行成員承諾。
3、注意自身言行舉止並維護團隊形象。
4. 防震減災小口號是什麼
1、5月12日是中華人民共和國法定「防災減災日」
2、加強防災減災宣傳教育，提高全社會的防災減災意識
3、普及防災減災知識，保護人民生命安全
4、全面推進防災減災知識進學校、進農村、進企業、進機關、進社區
5、積極防禦，努力保障經濟建設地震安全
6、加強抗震設防管理，提高震害防禦水平
7、重大建設工程必須依法開展地震安全性評價
8、積極加強地震應急救援志願者隊伍建設
9、依法保護地震監測設施與觀測環境
10、尊重規律講科學 防災減災重行動
11、防災事關你我他 減災利國又利家
12、災害之前早預防 災害來了少傷亡
13、防災減災從娃娃抓起
14、減災知識進課堂
安全意識傳萬家
15、讓校園遠離災害
讓學生安全成長
16、學習減災知識
營造安全家園
17、減少災害利國利民
18、防災減災重在行動貴在堅持
19、減輕災害共創和諧
20、防災減災 從我做起
21、傳播減災文化共創人類文明
22、增強青少年的減災意識
23、落實減災責任，加強減災教育，
24、防震減災，造福人民
25、加強防震減災法制建設，提高防災減災法制保障能力
26、牢記汶川、唐山地震教訓，保護國家和人民生命財產安全
27、有備無患 平安相伴
28、防災減災靠大家 和諧平安你我他
29、群策群力防災減災 同心同德共建和諧
30、警鍾長鳴抓防範 積極防災保平安
31、全民攜手 防災減災
32、安全屬於你我他 防災減災靠大家
33、普及防災減災知識 增強防災減災能力
34、防災求得平安在 減災換得幸福來
35、增強防災減災意識 提高防災減災技能
36、手牽手積極防災減災 心連心構建和諧家園
37、防災減災 從我做起
38、防災減災 人人有責
39、防災減災手牽手 和諧中國心連心
40、防災減災 構建和諧
41、防災減災人人參與 和諧社會家家受益
42、未雨綢繆 防災減災 全民參與 共築平安
43、學習防災減災常識 提高防災減災意識
44、防災減災系萬家 關愛生命靠大家
45、災害無小事 預防要及時
46、普及防災減災意識 提高防災減災能力
47、開展防災減災活動 增強防災減災意識
48、防災連接你我他 安全和諧靠大家
49、群策群力防災減災 同心同德共建和諧
50、普及防災減災知識 增強防災減災能力
51、防災減災系萬家 關愛生命靠大家
52、防災事關你我他 減災利國又利家
53、大手牽小手 防災一起走
54、防災減災 開啟幸福生活每一天
55、防災減災 人人有責 以人為本 科學預防
56、積極推進防災減災事業 構建和諧平安校園
57、喚起全民防災意識 構建和諧平安社會
58、開展防災減災知識宣傳教育 提高公民防災減災意識
59、普及防災減災知識 提高自救互救能力
60、增強防災減災觀念 普及防災減災知識 提高綜合減災能力